孩子爱窗口发呆？这恰恰是教育最好时机，你抓住了吗

不知从什么时候开始，孩子忽然对窗口发生了兴趣：放在窗台上的一件东西，轻轻这么一推，就再也不见踪影；足下与背后是安全而温暖的房间，前方是一片无际的空荡；对着窗外可以拼尽全力地放声呼喊。

与孩子一起将视线扫向窗外，说不上是茫然，但真是无忧无虑、无目的。“意义在于来什么就看什么。”咖啡馆前的大路上，行人来来往往。一个被风追赶着的纸杯在石子上翻滚，一路上发出啪啪的声音。突然蹦出一个鸡蛋包装盒，在车辆响声的伴奏下，跳起一支美妙的舞蹈。一团折叠的餐巾纸追赶着要与纸杯碰面，不想一辆小轿车疾驰而过，它们不得不迅速跳向两边。孩子与大人看进眼里的东西截然不同，留心注意的东西也不一样，可是，他们常常不约而同地走到窗前，一起默默地望向窗外。

今天的孩子在电视里看到的紧张镜头绝不比以前看的木偶戏少，可是他们的内心活动几乎无法从面部表情和肢体上辨认出来，看上去，电视画面比观看电视的观众要活跃得多。

也许成人和孩子一样，都有一个最喜爱逗留的地方。一把高腿椅旁，一张长凳上，一座小桥旁，或是一座码头的浮桥上，我们常常能见到这种一老一少的身影。

然而，窗前仍是最适合观望的地方。一幅令我至今难忘的画面：祖父端坐在窗前的椅子上，怀里倚靠着小小的我，一老一小静静地等待着太阳下山。太阳终于消失在地平线，月亮冉冉升起，夜幕悄悄降临，“草地上腾起一团白色的雾气”，祖父称之为“黄昏时刻”。

摄影师们非常喜爱拍摄站立在窗前的孩子，特别是在他们到遥远的地方采风的时候。端详着照片就像听到一段无声的对话：你，一个陌生的孩子，静静地站在窗前；我，一个来自异乡的摄影师，默默地站在镜头之后，我们的目光在刹那间凝结为一体。

另一个喜爱的题材便是“窗前的老人”。老人呆望着这个世界的目光中，少了多少期待与幻想！他这一生饱经了多少人间的沧桑！

今天的社会，尽管孩子通过媒体这扇视窗可以更多地了解社会，但他们同样需要自己那扇真实的视窗。在幼儿园里，孩子常常会把从窗口观察到的东西讲给其他孩子听，与同伴们分享自己的所见所闻。

窗口，是孩子和老人最理想的位置，若同时出现，更显情趣。此外，最适合陪伴的便是孩子的叔叔或者舅舅。也许他们尚未有孩子，而外甥女的偶尔来访，除了讲故事、做饭、看电视以外，还会与小家伙并排坐在窗前凝望庭院，凝望邻居家的一片草地。有时，小女孩嘴里还会轻轻地哼出小曲来。

让每个孩子学会描述窗外发生的事情。

让每个孩子能够区别观察、注视、端详之间的不同。