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毕业30年,看看这位华东师大人当年怎样读大学?

华东师范大学  · 公众号  ·  · 2018-02-11 17:29

正文


2018寒假过半,你是否已完成了一些学习、生活计划?假期还剩两周,你还立了哪些flag没实现?一位已经毕业30年的华东师大校友,近日回忆了他当年如何读大学。他说,正是充分利用了大学时光在图书馆阅读思考,并通过深度阅读沉积形成了视野、逻辑、思维和情怀, 才得以成就人生。


王明夫,1966年出生,中国著名的战略咨询专家和投资银行专家,现任 和君咨询 集团 董事长,中国人民大学金融与证券研究所首席研究员。律师、法学硕士、金融学博士, 美国伊利诺大学 高级访问学者。历任君安证券研究所所长、君安证券收购兼并部总经理、中国人民大学金融与证券研究所执行所长等职务。同时兼任《 人民日报 》社之中国华闻控股、深圳机场、用友软件、燃气股份、赣州城建集团等多家大型企业集团的独立董事。(百科词条)


我是怎样读大学的?

纪念大本毕业30周年(1988-2018)


王明夫


我正式入学过的大学有五所,本科华东师大,研究生南京大学,博士中国人民大学,留学芝加哥伊利诺伊大学(高级访问学者),进修中国科技大学。


其中本科阶段的读书,为我的一生,打下了底子,奠定了基础。


1984年高考,我以江西省政治科状元的成绩,考入上海华东师大政教系政教专业。这个专业是神马,对我的人生意味着啥,从入学到毕业我都没有建立起认识,甚至对这个问题本身,都缺乏起码的觉察。


其时,我自己倒感觉不出它好或不好,课业上,按部就班地依照系里安排的课程表,一个学期接一个学期地过,上课或逃课,临考就突击复习考试范围、拿奖学金,攒够学分,四年到点顺利毕业。


课堂学了啥、考了啥,早已记忆无多了。


有的老师学问好,课也讲得好,我自然就听课。也有一些课堂,是十分乏味的,怎么把课堂时间利用起来,熬过那段无聊难耐的时光,是个问题。我多半是带本书自己看,下课时候也就把相应的章节看完了。中共党史、国际共运史、科学社会主义、政治经济学、马哲原理、中国哲学史、西方哲学史、西方政治思想史、自然发展史、世界近现代史、西方艺术思潮、行政管理学、政治学、社会学、马列经典原著选读、毛选、党的建设、教育学……等等课程,这些课程的课本,我基本上就是这样完成通读的。


想想看,用了四年时间学这样课程的大学生,能有什么职业技能和动手能力?能解决什么应用性的问题?除了上帝安排你去治国平天下或为往圣继绝学,否则这些知识,在我等普通人的日常生活和工作实务中,一无用处。


等我意识到这些课程“有用”的时候,那是人到中年之后的事情了。


最近看到一段文字很有意思,说浙江大学的一个老师,他教的课是《围城》里最不受人待见的社会学,但他敝帚自珍、认认真真。 当学生问他什么专业好就业时,他的回答是:“别问我什么专业好就业,这基本是找抽的问题,想就业好,就去学剃头去,上午学了,下午就能赚钱”。我会心一笑。


对我的大本阶段来说,那些课程的教学和考试,有着学分和奖学金的意义,而在知识的意义上,我并不喜欢它们也不讨厌它们。但有一点,对我的一生至关重要。 是的,一生,至关重要!


那就是这些课程的名称和话题,无形中引导了我泡图书馆的阅读范围,让我读了一批这些方面的学术期刊、学术著作、西哲经典、人物传记,另外还阅读了一批小说、散文、诗歌、文学批评和电影评论。


这样的泡图书馆,构成我大本四年生活的半壁江山(另半壁江山是恋情,令人死去活来、美到极致和痛到彻底的青春必修课,我迟早要另写一篇文字,论恋爱作为必修课对大学生活的意义)。


华东师大的图书馆,座落在美丽的丽娃河畔,其西三楼的社科阅览室和东二楼的期刊阅览室,是我的最爱,那里的图书分类摆放的位置、那里的一些书的划记和折痕、那里的对面阅读女生、那里的严肃认真到爆的值班老太太,至今我还记得十分清晰。


在我孤苦无依、精神迷茫的大本岁月,图书馆是我最重要的精神寄托和自我安顿。后来,我把泡图书馆的这一批阅读,称作是深度阅读,严肃的学术阅读。




严肃的学术阅读,是一种什么感觉?


枯燥,没有任何娱乐性,不轻松,不happy,推进得很慢,无法快速阅读,一本书甚至一段话都要读很长的时间。


通篇晦涩,不知所云,读完了也不知道它在说什么,不是当时不知道它在说什么,而是永远你都不可能知道它在说什么,这种感觉,也是常有的,比如黑格尔的《小逻辑》和胡塞尔的《现象学》。


如果要用一个比喻来形容的话,严肃的学术阅读,那感觉像是篆刻(动词),硬碰硬,你必须沉浸其中、一丝不苟、高度认真、耐心体会,用十分力道的劲儿而且必须是静谧纵深的巧劲儿,跟一块坚硬的、冰冷的东西,完成或者实际上完不成但你在努力地去完成一种私我的、互动的、有力的冲突、碰撞、较劲、互掐和对话,然后那块东西的大部分还是它自己,它跟你较劲儿的那一小部分,留下了你的理解、表达、印记和创作,甚至成为了你钟爱的作品、你生命的倾诉。




于今我还记忆犹新,当年读黑格尔《小逻辑》和《哲学史讲演录》、马克思《资本论》和《1844年经济学哲学手稿》、恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》和《自然辩证法导言》、列宁《哲学笔记》、康德《纯粹理性批判》和《论优美感和崇高感》、贺麟的黑格尔研究、李泽厚《批判哲学的批判》和《美的历程》、冯契《中国哲学史》、卢梭《社会契约论》、《忏悔录》和《爱弥儿》、孟德斯鸠《论法的精神》、马克斯·韦伯《新教伦理与资本主义精神》、尼采《查拉图斯特拉如是说》、佛洛伊德《梦的解析》、阿德勒《生命对你意味着什么》(英文书名为What Life Could Mean to You,又译作《自卑与超越》)和他的《理解人性》(Understanding Human Nature)、萨特《存在与虚无》、赵鑫珊《科学艺术哲学断想》、高尔泰的美学论文、李劼的文学批评和朱大可的电影评论、许子东的郁达夫研究、严家其《首脑论》,还有四川人民出版社出版的《走向未来丛书》、《中国社会科学》、《学术月刊》等各种学术期刊,以及《北京大学学报》、《复旦大学学报》等各个大学学报时……,那种“篆刻”(动词)般的感觉。


今天重新记起这些书名、作者、刊名,恍如隔世,无限怀恋。1984-1988,我的大本岁月,19-23岁那样的年华,中国改革开放那样的时代,上海那样的城市,华东师大那样的大学,丽娃河畔那样的美丽校园。







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