第二期《好中文写作课》24号开课，班长提前半个多月把开课链接发到群里，我一边报名，一边在想怎么给这一期写文案。
兴许是第一学期上过课，在报名的过程中，我脑子发热，蹦出许多琐碎的文案，觉得还有半个月开课，那不如做一波预热稿。于是，在没给任何人打招呼的情况下，我把脑子里混乱的思路组织起来，把文案写在文档里，传进手机，下班回家，坐在电脑前又拟了几句文案。
在写文案的过程中，我总觉得不满意，缺点什么。直到写下标题，这结才算打开。简单来说，文案创作过程，我是先有的内文，再有标题。而整个文案完成，是利用双休日，不断看课件，不断想，不断写（在推的过程中，我也会再想想，有时候也要修改）。
文案的调子算是定了，接着就是排版，我粗略地在PS里排了个版，第二天到公司，找我司设计二狗和小王，花十几分钟，帮忙排版、调色，最后我自己做了些微调，文案就这么成了。当然，设计我并不满意，但想到没花钱，只能将就着用。这件事也告诉我，如果没有设计，那只能靠好文案，才会有广泛的传播效果，而最简单的传播方式，就是写每个人都看得懂，引发他们好奇心的文案。
当所有的文案定了，画面定了，接来下就是如何推的问题。在没有投入的情况下，我所有的渠道来自于：微博、知乎、豆瓣、微信、QQ群。推广工作我前期没有怎么想，等到执行才发现许多没有想到，另一个是人力跟不上，如果按照我的布局，整个打法下来，没有一个团队来做，还真不行，所以推广工作我做得一团乱。
