杭州市新华实验小学、建新小学校长 特级教师 闫学
不光是浙江教育不需要，任何把人放在第一位的教育和地方都不需要
近日，衡水中学入驻浙江，开办衡水第一中学平湖学校，并且违规提前招生的消息刷了屏。
那么，这是一所什么性质的学校呢？
据“中国教育报”官微介绍，这是一所由河北衡水中学、衡水第一中学、嘉兴港区管委会、广州高新集团共同创办的民办学校。
对于衡水中学这所饱受争议的“超级中学”入驻浙江，在浙江教育界引起了广泛关注。
不但教育界人士众说纷纭，浙江省教育厅基础教育处处长方红峰更明确表示：尽管衡水第一中学平湖学校开办程序合法，但这样的“高考工厂”、“名校加工厂”与浙江教育理念相抵触，因为“他是个应试教育的典型，他眼睛里只有分数没有人。跟我们浙江以人为本的素质教育理念不符合，他们认为是先进，我们认为是落后的，我们浙江不需要。”
其实，不光是浙江教育不需要，任何把人放在第一位的教育和地方都不需要。
道理很简单：
如果我们更加看重的是人，是人的终身发展、素质涵育、精神自由；
如果我们更加看重的不仅仅是分数
，不仅仅是能否升入名牌大学，而是拥有更加多元的价值观，看到追求人生幸福的多种可能；
如果我们告诉孩子每个人都有自己的人生道路，而通往幸福的道路有千万条，你只需寻找那条属于自己的路；
……
那么，我们就不会认可衡水中学这种精确到分秒的所谓军事化管理，因为在这种“军事化管理”背后，其实质是反人性、反教育的对身体与精神的多重禁锢，是把人当成机器，无视人的精神和心灵，摧毁人对知识的热爱和探究兴趣的监狱般的工厂。自然，真正认识到这个实质的所有家长，也不会以把孩子送进衡水中学为荣。
看看这些神口号吧：
“两眼一睁，开始竞争！”
据说，这是悬在衡水第一中学平湖学校教学楼上的标语。那么，在衡水中学，学生每天“两眼一睁”看到的是什么呢？满眼都是竞争对手。
那么，怎样才能在竞争中占据优势呢？那就是争分夺秒、想尽办法把同学踩在脚下。因为同学就是敌人，不是你“死”，就是我“亡”。
什么同学情谊，什么同窗数载，都抵不过考卷上那个冷冰冰的数字。
分数，成为杀死人性的一杆枪。
家长和孩子付出如此巨大的代价，到底是要求得什么样的回报呢？
如果说考上名牌大学就是回报，那这回报真的值得吗？这背后的价值考量是怎样的一番逻辑？
“衡中三年，受益一生！”
这是衡水中学96届校友康某的一句话。在衡水中学网站，有这位同学的一篇文章：先知衡中“苦”，后知衡中“福”。据网站显示的个人简介，这位同学曾于1993-1996年在衡水中学学习，1996年考入河北大学，后赴清华大学文学院中文系攻读第二学士学位。她在文章中写道：
“虽然衡水中学的一些制度在我们上学的时候看来有些严苛。但是我想，每一位从衡中毕业的学生回过头来，都会深深地感激。十几岁的年纪，正是个人的生活习惯、价值观形成的关键时候。军事化管理让我们学会了整洁与高效，跑操让我们有着健强的体魄；每次考试排名的较量，激发出了我们每个人最大的潜力。
作为“资深”衡中毕业生，我最大的遗憾是，在走出衡中之后，随着时间的流逝，自我的放纵，许多当时在衡中形成的良好生活生惯，逐渐丢失了。熬夜、不锻炼、不再对自己严格要求，得过且过。
我想，如果每位衡中毕业生，能将在衡水中学形成的良好生活学习习惯，一直保持下去，相信都会有比现在更加精彩的未来！”
这位康同学的话中充满了对衡水中学的感激，认为自己“衡中三年，受益一生”。但我怎么就没看出“受益一生”呢，反倒看出了截然相反的结果——
“在走出衡中之后，随着时间的流逝，自我的放纵，许多当时在衡中形成的良好生活生惯，逐渐丢失了。熬夜、不锻炼、不再对自己严格要求，得过且过。”
看来，“衡中三年”并没有让这位同学“受益一生”。否则，该同学后来又怎
么
会“自我放纵”，“得过且过”呢？
那么，衡水中学的学生家长们又是一番怎样的感受呢？在“衡水中学吧”的网络空间内，我看到了一位学生家长发出了这样的感叹：
“儿子，你初到衡中一个月，各方面巨大的反差让你一时无法完全适应，强手如林的衡中也撕碎了原学校加在你头上所有的光环，我深知这些对还是个孩子的你来说是一个巨大的打击。我和妈妈承受着和你一样的心理压力，还在有不一样的揪心！
二十天的假期，你只在累极了的情况下散过两次步，你一直在努力地学！我的担心在一点一点地减轻，因为你这么渴望成功、因为你这么努力、因为你原来一直很优秀，那么优秀的衡中只能使你更优秀！
你在努力地付出，付出总会有回报的。
衡中可以说是强手如林，身在其中的孩子肩上背负着超乎寻常的压力，这种压力来自方方面面，有学校的，有家庭的,有社会的,有自身的等等。逆水行舟，不进则退。谁适应环境快、适应能力强，谁就能立于不败之地。”
看了这样的留言，不禁发出一声长叹：家长和孩子付出如此巨大的代价，到底是要求得什么样的回报呢？如果说考上名牌大学就是回报，那这回报真的值得吗？这背后的价值考量是怎样的一番逻辑？
据有关报道，这两年衡水中学一路扩张，将分校开到了云南、安徽，现在又到了浙江。今年恰逢浙江“新高考”政策实施第一年（这几天又正是浙江考生第四次选考日），在浙江全力进行高考改革和课程改革、推进素质教育理念落地的时候，衡水第一中学平湖学校入驻浙江、违规招生的消息刷了屏，确实令人扼腕。
一个区域的教育生态已经被严重破坏了还不够吗？
浙江教育，不欢迎这样的野蛮人。
中国青年网特约评论员 邓海建
衡水中学和衡水模式真的是你想象中的洪水猛兽吗？
检索新闻可知，衡水中学在外地开分校，也不是头一遭，比如四川、安徽等地，早就敲黑板上课了。但此次，在身为教育大省、高考大省的浙江遭遇如此怒怼，究其根本，不外乎是应试教育与素质教育的激烈对冲。
衡水中学和衡水模式固然不是神仙罗汉，但，它真的是你想象中的洪水猛兽吗？
抛开衡水板上钉钉的教育成绩不说，有几个细节令人深思。比如2017猴年春晚后，衡水中学文科721班同学总结出一份春晚政治考点，瞬间在朋友圈刷屏。活学活用至此，关键还不是老师布置的作业。又比如3月1日，权威媒体报道称，全国青少年模拟政协活动组委会筹办的2017学生提案提交全国政协大会新闻说明会在京召开。6份学生提案中，河北衡水中学模拟政协社团学生提供的提案素材成为一大亮点……林林总总、桩桩件件，衡水中学似乎又并不是“传说中的坏衡水中学”。
在各色骂与黑之间，要秉持思考的理性、评价的客观
