武汉多所小学宣布：禁止！

用“栓”字组词   

小学生竟组出了“栓Q”？

连日来，记者采访发现，

为引导孩子规范书写词汇，

武汉市育才小学、光谷第五小学、

武昌区中山路小学等

多所小学的语文教师

   推出了网络用语“禁用令”。

学生在组词时组了“栓Q”一词。受访者供图

“芭比Q了，这下我们都玩完”，10月20日，武汉市育才小学语文教师周果（化名）在批改学生小朗（化名）的作文时，看到这句话，感到既生气又无奈。

“用‘栓’字组成，学生竟然组出了‘栓Q’！”武汉市光谷第五小学语文教师李萌（化名）说，平时常听孩子们对话时用“栓Q”，没想到他们会这样“活用”这个词。她认为，小学生无法正确区分网络用语和书面用语，教师必须加强引导。目前，她仅允许学生在作业中使用现代汉语词典中能查到的词汇。

记者梳理发现，语文教师禁用的网络用语多为以下几类：

• 中英文混合的网络流行语，如：“芭比Q了”“栓Q”“city不city”；

  
  

• 首字母缩写组成的词汇，如：“YYDS”（代指“永远的神”）、“XSWL”（代指“笑死我了”）、“KDL”（代指“磕到了”）；

  
  

• 粗俗、谐音词汇，如：“懵逼”“嘎了”“鸡哔你”；

  
  

• 表意不明的词汇，如：“爷青回”“碰瓷”“我勒个豆”“显眼包”；

  
  

• 一些教师还禁止学生使用“打卡”“学霸”等广泛流传的网络词汇。

不少初中、高中的语文教学也受到了网络用语的影响。武汉经开外国语学校一名初中语文教师说，“打卡”“学霸”等词语，如不影响句子整体语义，学生在作文中可适当使用。但语意不明、粗俗的网络用语，她仍会禁止学生使用。

中南民族大学文学与新闻传播学院教授刘宝俊认为，学生长期随意使用网络用语，会对其语言文字表达能力产生不利影响，教师加以制止是对的。同时，他认为，诸如“打卡”“学霸”等网络用语，经广泛使用后进入了全民语言体系，甚至被写进现代汉语词典，成了新生词汇。“新生词汇是语言活力的一种体现，学生可以适当使用。”