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武汉多所小学宣布：禁止！

武汉发布 · 公众号 · 教育互联网短视频 · 2024-10-23 09:30

主要观点总结

本文报道了武汉市多所小学推出网络用语“禁用令”，因小学生在作文中使用网络用语，如“栓Q”、“芭比Q了”等。教师们对网络用语持禁用态度，认为必须引导学生正确区分网络用语和书面用语。同时，不少初高中的语文教学也受到了网络用语的影响，一些教师表示可适度使用某些网络词汇。

关键观点总结

关键观点1: 多所小学推出网络用语“禁用令”。

武汉市的多所小学，如育才小学、光谷第五小学等，为了引导孩子规范书写词汇，推出了网络用语“禁用令”，禁止学生在作业中使用网络用语。

关键观点2: 小学生在作文中使用网络用语。

有些小学生在作文中使用了网络用语，如“栓Q”、“芭比Q了”等，这引起了老师们的关注。

关键观点3: 教师加强引导，禁用网络用语。

教师们认为小学生无法正确区分网络用语和书面用语，因此必须加强引导，并在学生作业中禁用网络用语。同时，一些教师也会根据学生实际情况，适度允许使用某些网络词汇。

关键观点4: 网络用语影响初高中语文教学。

不少初中、高中的语文教学也受到了网络用语的影响。一些教师表示，学生在作文中可以适当使用某些网络词汇，但也禁止学生使用语意不明、粗俗的网络用语。

关键观点5: 专家观点：适度使用新生词汇。

中南民族大学文学与新闻传播学院教授刘宝俊认为，学生长期随意使用网络用语会对语言文字表达能力产生不利影响，但诸如“打卡”“学霸”等网络用语已经进入了全民语言体系，成为了新生词汇，学生可以适当使用。

正文

用“栓”字组词

小学生竟组出了“栓Q”？

连日来，记者采访发现，

为引导孩子规范书写词汇，

武汉市育才小学、光谷第五小学、

武昌区中山路小学等

多所小学的语文教师

推出了网络用语“禁用令”。

学生在组词时组了“栓Q”一词。受访者供图

小学生作业出现

“栓Q”“芭比Q了”

“芭比Q了，这下我们都玩完”，10月20日，武汉市育才小学语文教师周果（化名）在批改学生小朗（化名）的作文时，看到这句话，感到既生气又无奈。

周果叫来小朗询问情况。孩子说，词语是从短视频里学来的，还理直气壮地表示： 同学们交流时经常这样说。 当天，周果就在班里宣布： 学生在作文里禁用网络用语。 周果将禁用范围告知学生，并坚持在学生上交的作业中对禁用词进行批注。

小学生在作文中使用网络用语“完了芭比Q了”。受访者供图

“用‘栓’字组成，学生竟然组出了‘栓Q’！”武汉市光谷第五小学语文教师李萌（化名）说，平时常听孩子们对话时用“栓Q”，没想到他们会这样“活用”这个词。她认为， 小学生无法正确区分网络用语和书面用语，教师必须加强引导 。目前，她仅允许学生在作业中使用现代汉语词典中能查到的词汇。

这些网络用语

被语文教师禁用

记者梳理发现， 语文教师禁用的网络用语多为以下几类：

中英文混合的网络流行语，如： “芭比Q了”“栓Q”“city不city” ；
首字母缩写组成的词汇，如： “YYDS” （代指“永远的神”）、 “XSWL” （代指“笑死我了”）、 “KDL” （代指“磕到了”）；
粗俗、谐音词汇，如： “懵逼”“嘎了”“鸡哔你” ；
表意不明的词汇，如： “爷青回”“碰瓷”“我勒个豆”“显眼包” ；
一些教师还禁止学生使用 “打卡”“学霸” 等广泛流传的网络词汇。

不少初高中语文教学受影响

大学教授这样说

不少初中、高中的语文教学也受到了网络用语的影响。武汉经开外国语学校一名初中语文教师说，“打卡”“学霸”等词语，如不影响句子整体语义，学生在作文中可适当使用。 但语意不明、粗俗的网络用语，她仍会禁止学生使用。

中南民族大学文学与新闻传播学院教授刘宝俊认为，学生 长期随意使用网络用语， 会对其语言文字表达能力产生不利影响， 教师加以制止是对的。同时，他认为，诸如“打卡”“学霸”等网络用语，经广泛使用后进入了全民语言体系，甚至被写进现代汉语词典，成了新生词汇。 “新生词汇是语言活力的一种体现，学生可以适当使用。”

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