幼儿园小班教材《弟子规》

多闻幼儿国学经典课程系统

  多闻幼儿国学课程从现代教育心理学原理入手，既继承传统蒙学、经学的教学精神，又充分吸取现代幼教的理论和经验。从教学手段上，充分运用现代信息化教育技术改革成果，注意调动儿童各种感官的积极参与、也为教师提供了得力的教学助手，成功做了到老师轻松教，孩子快乐学！

  本课程将五大领域融会贯通于每一个教学活动中。为了便于教师的实际教学活动，我们在每一个教学活动案例中都提出了具体的、适合本活动的侧重类型，教师可根据自己的实际情况灵活运用，也可以将自己擅长的教学方法引入国学课堂中，使课堂更轻松、活泼。

学生用书

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学生用书+动画DVD

《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝中叶以后流传最广、影响最大的三言读本。为康熙年间秀才李毓秀编著，面世不久就被官方定为蒙学必读教材。全书共1080字，三字一句，合辙押韵，朗朗上口。

全篇以《论语·学而篇》“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心，分为七个部分。阐释了“弟子”在家、外出、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。因此，这本书既是儿童的识字课本，又是启蒙养正的最佳读物，其影响可以贯穿孩子的一生。

“弟子”：在家指孩子；在学校指学生。

“规”：指规范。

巧用家庭经典动画DVD

充分利用幼儿在家的时间，如玩耍、洗澡、吃饭的时候，以背景音乐的形式循环播放，潜移默化，让活泼、可爱的经典动画人物陪伴孩子快乐成长！

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特色课程

为方便幼儿学习，本系列教材将《弟子规》划分为6个单元和26个课时的学习内容。每课重点识字用不同颜色标示，提高幼儿学习热情。

学生用书特点：

1.大字拼音，方便小手指读、随文识字。

2.配以动画中的彩图，使孩子在诵读时自然联想动画，产生愉悦的情感连接、加深印象

3.课后辅以家园共育，落实好习惯。

效果——幼儿园开设本系列国学经典课程，可以使幼儿：

1.从小熏习中华传统系列国学经典名篇，提升人文底蕴；

2.增加识字量，培养阅读兴趣；

3.知行合一，建构良好的行为习惯、奠定一生成功的根基。

落实——家园有效配合

幼儿教育的成功，与家园配合的程度有密切关系。科学研究表明：幼儿园时期，家庭教育对孩子影响占80%以上，所以，家长应该成为幼儿园教育的同盟军，积极参与家园共育。

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家园互动手册

（1）我的成长脚印

通过“我会读经典原文”、“我会认识汉字”、“我给爸爸妈妈复述动画短片”等形式，使父母及时了解幼儿在园内学习的内容，便于陪同幼儿诵读经典、认读汉字、复述故事。

（2）我有好习惯

配合幼儿园中的“知行合一”环节，通过日常生活中的点滴积累，培养孩子良好的品性和行为。

（3）亲子时光

通过亲子游戏、亲子故事、经典儿歌、父母课堂等内容，提升家长的育儿理念、增进亲子关系。

（4）爱的小叮咛

记录幼儿学习的情况、生活的细节，方便家园之间及时交流，营造一个家园共育的个性化的沟通平台。

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家庭指导用书

父母是孩子最好的老师

好习惯的养成——简单的事情重复做

幼儿教育重在营造环境，重复熏陶，充分利用幼儿无意识记忆和海绵式吸收的学习特点，轻松自然地让孩子在游戏中学习，学习中游戏。

 

每个幼儿的天赋潜能都是无穷的，而后天成长的环境以及教师和家长引导的差异，将造成孩子人生最终成就的天壤之别，故特别建议教师和家长认真学习多闻系列经典教育书籍及光碟，掌握成功育儿方法。

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多闻之星贴纸

激发幼儿学习兴趣的好帮手——多闻之星贴纸。给孩子爱的鼓励。

教学教辅

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教学参考书

简单实用，一目了然，易于操作，清晰的教学步骤将老师从繁重的备课中解放出来。将国学教学自然融入幼儿园日常课程中，使普通老师也可轻松胜任教学。教参分为诵读、说文解字、知行合一 三大模块，条理清晰、操作简单，培养幼儿在轻松的活动中诵读经典、自然成诵、随文识字、知书达理、践行经典，从而得到全面发展。

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教学光盘

诵读、说文解字、知行合一 三部分的动画内容，是老师上课轻松省力的好助手，也是学生的小老师、好伙伴。

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字卡、挂图

方便幼儿指读、识字，方便老师使用游戏教学。