985校长：学生出现问题论文，导师停招5年都是应该的

学术资源大全 · 公众号 · · 2024-03-13 13:18

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来源 | 天山网、四川大学新闻网、麦可思研究

编辑 | 学术君

3月初，教育部召开新闻发布会，宣布目前全国 在学研究生388.29万人 ，其中 在学博士生61.25万人 。可以说，我国已成为研究生教育大国。但只有保证与提高研究生培养质量，我国才能成为研究生教育强国。

近年，硕士学位论文抽检成为国家保证与提高研究生培养质量的重要举措之一，教育部陆续出台一系列文件，旨在 研究生论文审查上进行严控 。

据天山网报道，日前出台的《新疆维吾尔自治区硕士学位论文抽检实施办法》明确，在硕士学位论文抽检中， 对“存在问题学位论文”的研究生指导教师，学位授予单位应依据相关规定予以处理 。

教育厅：学生论文不合格，导师将被追责

自治区教育厅相关负责人介绍，论文评议采取“初评+复评”机制，专家按照评议要素对论文提出评议意见。初评分送3位专家进行评议， 初评结果3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题学位论文” 。初评结果3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的学位论文，进入复评环节，将再送另外2位同行专家进行评议， 复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题学位论文” 。

根据规定，硕士学位论文抽检结果和专家评议意见由自治区教育厅向学位授予单位反馈。

学位授予单位根据反馈结果进行调查核实，对涉嫌存在剽窃、伪造数据、抄袭等违反学术道德行为的学位论文，一经查实将根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》进行处理；对 连续2年均有“存在问题学位论文” ，且比例较高或篇数较多的学位授予单位， 进行质量约谈 ；在学位授权点合格评估中，将学位论文抽检结果作为重要指标， 对“存在问题学位论文”比例较高或篇数较多的学位点，责令限期整改 。

其实早在几年前， 四川大学的校长李言荣 在研究生教育工作会上发表了重要讲话，其中就包括了关于学校出现问题论文的处理问题。

川大校长：学校规定出现问题论文的导师要停招两年

李言荣表示：

一方面，我们要 严格做好博士生全过程培养 ，从选题开始，到开题、中期考核、学位申请，一直到论文答辩，真正把博士生培养的每个环节都严起来，如果一个环节没有跟上、放了水，那就可能会层层失守，如果这个学生的导师、学生所在学院的教授委员会、我们文理工医学科分委员会层层都把关不严、都是橡皮图章，那这篇论文很可能就是一篇不合格论文。

所以，从2018年6月开始学校 制定了论文双盲外审、从严审批的制度 ，要求各学院的教授委员会和各学科分委员会一定要从严把关。

另一方面 就是要严格博士生导师的评聘与责任溯源，要对研究生导师尤其是博士生导师上岗 有明确的要求和提高招收指导学生的条件 ，对出现问题论文的导师一定要 严格追责 ，就像我们修大楼的质量监控一样，几十年后出了问题都要倒查、都要溯源、都要追责。

学校规定出现问题论文的导师要停招两年，同时所在的学院减两个博士生招生名额，整个绩效减2—3% ，大概每个人减四五千块钱，我们说这都轻了，如果还不能刹住车的话，那就只有从重了， 我看导师停招5年、减10%的岗位津贴都是应该的 ，从这次开始就要逗硬，这个风不刹住、守不住底线是不行的。

提升论文质量，应严把“培养关”

除了川大，清华、中大、中国政法大学、广西大学等高校都在收紧研究生“出口关”。

但也有专家学者在谈到研究生论文质量提升的话题时表示，“不能单靠外审论文代替内部质量控制，也不能用后置检查环节代替前置控制环节”， 既要严把“出口关”，也要加强过程管理，严把 “培养关” 。

“一篇论文是可以修改的，但是博士、硕士是要花时间培养的，视角、立场、理论、方法等是要花时间培养的。”武汉体育学院教授王岗在采访中反复强调导师的重要作用。 导师应遵循研究生教育规律，创新研究生指导方式，潜心研究生培养，全过程育人、全方位育人，做研究生成长成才的指导者和引路人 。

比如，北京信息科技大学为了提升研究生导师对学生的指导效果，开展了几方面的探索：建立健全导师规章制度体系、实施立德树人导师考核机制、探索实施导师评聘分离制度、优化导师遴选的个性化机制、构建能力导向型的培训体系。

研究生学位论文是获取硕士学位的重要依据。高校只有 转向质量提升的内涵式发展道路，切实提升研究生科研能力 ，才能真正令研究生学有所成，充分发挥研究生在知识创新、技术创新和繁荣社会中的重要作用。

985校长：学生出现问题论文，导师停招5年都是应该的

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