1、被苛责的小女孩
最近，有个名叫
陈安可
的中国小女孩从海外火到了国内。
这个
钢琴小神童
，去年就在美国的节目中震惊四座。这次在澳洲的节目里，这个古灵精怪的6岁小姑娘又因为自己的天马行空，让主持人大叔和翻译小哥哥都快镇不住她了。
wifi党可戳视频
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在这段视频里，我和大多数人一样，看到的是一个令人惊喜的小机灵。
陈安可就和一年前成名时一样，面对台下乌泱泱的外国观众，一点都没有怯场，一双好奇的眼睛瞪得圆圆的，脸上一直挂着天真的笑容。
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左图是陈安可在这次的节目里和主持人对话，右图是她去年在节目里边弹钢琴边和观众交流
虽然不懂英语、交流只能靠小哥哥翻译，陈安可却一直笑眯眯地和主持人有问有答，时不时在沙发上笑得仰过去。
说着说着更是突然放飞自我，点评起主持人大叔的鼻子和我们中国人不太一样，胡子也是白白的。小姑娘的思路就像脱缰的野马，主持人和台下的观众都被她逗得前仰后合。
去年在NBC的节目里，陈安可就是这样的小机灵鬼了。不仅笑眯眯地有问必答，还连珠炮似的追问翻译姐姐“我说了钢琴怎么没给我翻译piano呀”，差点把小姐姐逼“疯”。
被主持人夸了裙子好看的时候，也一点没有我们接受夸赞时容易有的扭捏，特别明媚地回答了一句：thank you！
她聊天的时候是个活泼的小机灵，弹起琴来却是一副酷酷的认真样，浑身都是在六岁孩子身上少有的专注和严肃。以至于好多网友看了都感叹：“都是六岁，回头看了我沉迷农药的弟弟，唉……”
所以，这样的一个孩子会在国内引起关注，实在是太正常了——
当我们的传统教育擅长培养腼腆安静、守规矩的小朋友，当大人自己都常常不能在公众场合毫不紧张地和人互动，
一个落落大方毫不怯场、动若脱兔静若处子的小天才，真的是个非常少见的中国小孩
。
然而奇怪的是，这么珍贵的特质，却不是所有人都欣赏得来。
在很多人感叹小姑娘的天真和灵气时，另一种声音却显得格外刺耳：这孩子，坐没坐相一直乱动，还评价人家长相，说话时还伸手指，家教没教好吧。
明明是一场参与者都挺高兴的聊天，看客却不仅从小女孩的脸上解读出了戏谑这么复杂的情绪，还发出了担忧的感慨：可别长成没情商的谢尔顿式天才哦。
（谢耳朵：为啥cue我？）
总之说来说去就是，我知道这孩子有天分，但实在是看不下去她“没家教”的样子，家长也不管管，“这会毁了她的”。不行，一定要说出来警醒一下大家。
可是，一个年仅六岁的小孩，说得再难听也不过是没有在社交时做得滴水不漏罢了。在有些人眼里，她这份难得的天马行空不仅没被珍视，还被上纲上线地斥为没教养？
可能这些人都是“教养神教”的忠实信徒吧。
2、大人到底要怎样才满意？
如果你觉得陈安可被diss得有点“冤”，那么莫名其妙遭受非议的还不止她一个孩子。
另一个被苛责的，是来自香港的9岁女孩谭芷昀。
谭芷昀是因为参加《美国达人秀》唱歌而火的。会唱歌的小孩不少，观众也各有喜好，但声音清澈、爆发力强、台风稳健的小姑娘怎么说也值得一声称赞，至少《美国达人秀》的整场欢呼和评委的全部PASS可以说明些什么。
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可是这个优秀的小歌手也遭到了不少成年人的非议。先是香港媒体指责她爸爸机械训练她歌唱、拿她当摇钱树，以及谭芷昀自己唱歌也像机器人一般毫无感情。
可是一个9岁的孩子，技术上能做到这样已经很不容易，为什么要苛求她个位数的年龄能让她体会并传达那么复杂的感情？
再是火到了内地之后，有些网友的眼光也是苛刻得很。
稳健的台风和小大人的气质被贬低为
做作、过于成熟、不像个
孩子
……最后下结论，
“小孩子还是单纯一点好”
。
这倒有意思了——一边，陈安可因为不受约束的古灵精怪而被嫌弃“家教不好”；另一边，谭芷昀接受了刻苦的训练，
展示出乖巧的模样和超越了年龄的稳重气质，却又被诟病“失了孩子的纯真”……
可是，她们真的都还只是生长姿态各异的孩子啊。看到一个在某个方面很优秀的人，善良地赞美一句而不是用视力5.0的苛刻去挑三拣四，有那么难吗？
永远站在评判制高点的大人啊，到底要怎样才满意呢？
3、赞美缺失症
其实你我都知道，
“比起优点，更容易看见他人的缺点”
这种事，在生活中每天都在上演。
有那么一类人（数量并不算少）形成了一种习惯：不管看到了什么，首先想到的是
ta有哪10%做得不是完美无缺，却对那已经足够得到称赞的90%非常吝啬
——
朋友圈里看到女生好看的自拍，比起发自内心地承认她漂亮，更喜欢嗤之以鼻：修图修了俩小时吧？
看到同学西装革履地参加这会议那会议，走精英路线，比起肯定他确实很能干，更喜欢翻个白眼吐槽：不就是些虚伪的社交场合和嘴炮吗。
看到小朋友向老师表达好感和关心的事情，先想到的不是孩子很懂事、师生关系融洽，却是“这么小就当马屁精了”。
等等等等。
比起真诚地欣赏别人，更容易真情实感地diss不足。是因为嫉妒吗？是非要踩着别人的光芒才好满足自己的优越感吗？
反正不管怎样，唯一肯定的是没人会承认自己
很难心平气和地赞美别人的成功和优点
，因为那样好像就默认了自己的不行（虽然不知道这个逻辑是哪儿来的）。
就算是在亲密的关系里，赞美也是个稀缺品。
一方面，是我们
明明想夸，却又嫌赞美的话太矫情、肉麻
。它就像不肯出嫁的大姑娘，死死地把在嘴边儿。有时连我们自己都疑惑，想夸别人怎么就夸不出口呢？
所以亲密关系给自己找到的出口就是化感情为毒舌。相比较赞美，我们
更习惯把“能无情吐槽”当成真感情的标志
，比如在“闺蜜买了新裙子”这个场景里，你觉得哪个反应更像是真正的好朋友？
A、“哇，这条裙子真好看，特别衬你，你眼光真好，好会挑啊！”
B、“珍惜你能穿进这条裙子斩男的时光吧，肚子都快比胸大了。”
在现在的认知里，A的赞美就像虚假的塑料花情谊，B的吐槽才是真交情的证明。伶牙俐齿的表面下，其实是一张说不出夸赞的笨嘴。
另一方面，我们本身其实也
羞于接受A这样的直白赞美
。
想象一下，要是哪个朋友热情似火地夸你今天发型真好看、你这双球鞋真酷炫、你这篇文章写得真好，好多人得愣一下，老脸一红连忙谦虚地表示“哪里哪里”吧。
（
但小编我被夸写得好的时候是不会脸红的
）
大大方方地表达和接受赞美，从来就不是中国人的社交常态。
所以，也许我们都或多或少地得了“赞美缺失症”——无论是容易用苛责的眼光看别人，还是不擅长在亲密关系中表达、接受称赞，真诚的“赞美”这东西在人际交往中都少得不正常。
4、那些跑偏的“赞美”
不过，我们的社会里也不是一点对他人的赞美都没有。只是某些热情洋溢的声音，却让人对赞美的本质更迷惑了。
比如有人不惜动用全部辞藻去维护底子一般、水平堪忧的美妆博主，义愤填膺地夸她：小姐姐五官敲好看，瘦下来一定美美哒；你们有什么资格说她难看，她胖吃你家米了？
转脸就到网上愤愤地敲下：范冰冰外网未PS照留出，照骗可以盖章了！王祖贤脸上那么多硬伤，不懂为什么吹那么高！刘亦菲也就是个路人吧，我身边一抓一大把！
再比如有人看到哪个外国人说了两句中文，就恨不得为他颁发中文十级的证书：天啊为这个中文水平打call！小哥哥学得好用心啊！
转脸就对节目里、新闻里那些努力用英语对话的中国名人开炮：这么简单的对话都说得磕磕巴巴，中学英语课被狗吃了吗？
两厢对比下，那些满溢的夸赞，真的是积极看待事物的心态吗？未必，大概只是
居高临下的怜悯
罢了——
愿意夸那个相貌平平的博主，是因为她没我好看啊；
愿意夸那个说几句中文的外国人，是因为我天生就掌握了这么难的语言比他强啊；
而在失去了优越感的对象面前，自然又恢复了严苛的挑刺状态。
“捧弱踩强”的奇怪心态里，看上去很多人都热情洋溢地赞美他人，说到底根本不是真诚地发现了谁的优点并且欣赏它，只是
本能地站在优越的高点上播撒同情，用另一种踩着别人的方式获得满足感
。
也许他们还觉得自己宽容而善良，拥有一双发现美的眼睛，殊不知这为了满足一己私欲的所谓赞美只是再一次证明了，真诚的夸赞在我们的社会中有多稀缺。
5、讨厌的大人是如何炼成的
可是追根溯源地想想，当一代一代人都在缺乏赞美的环境中成长，他们长大后又怎么会大大方方地欣赏别人呢？
这两年流行的一个名词——
打击式教育
——大概要背一些锅。
对于这件事，许许多多的人都曾对这样一条微博产生共鸣：
据@神猫罗尼休 的讲述，她初中时当着很多亲戚唱一首自己练了很久的歌，没想到得到的却是妈妈的一盆冷水：高声说，唱得真难听。
在很多人的童年回忆里，大人都是这样一种泼冷水的存在：
你兴致冲冲地做了点什么事，首先被他们拎出来的重点却是你在这件事里做得最不好的地方，批评和不满总是大于鼓励和称赞。
就连考了一次一百分，得来的都不是家长的称赞，而是“一次满分说明不了什么，次次都考满分才是真本事”。
也许家长是出于用“知耻而后勇”来激励孩子上进，和“防止孩子骄傲自满”的用心，可是他们却没想到，在负面的回应中长大的人，也学会了用挑剔的眼光看世界，从来都不了解慷慨地赞美和大方地接受赞美是怎样一种体验。
这样的潜移默化也不能全怪罪家长，更有全社会对“标准”的热烈追求在帮每一个人戴上苛刻的眼镜。
家长总把我们和“别人家的小孩”对立起来，也无非是遵循着社会默认的
“各年龄段做人守则”
，希望自己的孩子能长成“该有的样子”。
因为这是一个容错率很低的社会，各个人群都有一套必须遵守的模板，一代一代人都是在这样传承的价值观中中长大——
你是个孩子，你不能太活泼，也不能太害羞；
你是个女孩子，你不能太剽悍，也不能太内秀；
你是个男孩子，你不能太文静，也不能太调皮；
你是个学生，你不能不好好读书，也不能成了书呆子……
这也不行，那也不行，这些严格价值观仿佛要把人变成
中庸的机器
。
我们在这样的束缚中长大，也在这样的束缚中被潜移默化。当我们终于成了手握评判权力的一方，我们也不知不觉戴上这套评判的眼镜，
就像自己看到、听到、体会过的那样——
习惯于打击，习惯于挑刺，习惯驱赶所有人都在同一条生产线上被捏成符合设想的形状，并且从中获得一点“ta这个残次品没我标准”的优越感。
可是，死板的守则和流水线只能造出缩手缩脚、千人一面的螺丝钉，为什么我们就不能打破陈规，真诚地欣赏别人的不同？为什么就不能平等地看待别人的特质，并且承认不同的特质各有各的好？
说到底，也许我们真正渴望的夸赞不是别的，只是一句大声而真心的：
你这个样子和别人不一样，但我能看到你的好。
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