专栏名称: 古典学研究

《古典学研究》专致于研究、解读古典文明传世经典，旨在促进我国学界对中西方历代经典的再认识，臻进中西方的古典文明互鉴，力求贯通文史哲和古典语文学，研究并诠释古代中国、古希腊罗马、欧洲近代的经典文本，乃至古希伯来和阿拉伯文明的传世经典。

教师节 · 师说｜刘小枫：我只是一名助教

古典学研究 · 公众号 · 教育 · 2024-09-10 08:58

主要观点总结

文章主要介绍了唐朝韩愈的《师说》，并围绕刘小枫教授的相关内容展开。包括课堂介绍、学者特辑以及关于宗白华老师的回忆和推荐的人大古典班世界史课外阅读书目。

关键观点总结

关键观点1: 介绍《师说》的核心内容

文章中提到“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”，强调了师者的重要性和《师说》的教导价值。

关键观点2: 关于刘小枫教授的介绍

文章提到了刘小枫教授的课堂以及相关学者特辑，包括其专著、编著和译著的内容。

关键观点3: 刘小枫教授关于宗白华老师的回忆

文章提到了刘小枫教授回忆宗白华老师的内容，展现了师生之间的情感与回忆。

关键观点4: 刘小枫教授推荐的人大古典班世界史课外阅读书目

文章提到了刘小枫教授推荐的30种人大古典班世界史课外阅读书目，展示了其对于学术阅读的推荐与引导。

关键观点5: 提醒升级浏览器至最新版本

文章最后提到了提醒用户升级浏览器至最新版本的信息。

正文

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

——[唐]韩愈《师说》

视频来源：“中国人民大学教工部”公众号

● 刘小枫推荐 || 人大古典班世界史课外阅读书目（30种）

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