“运动后写作业再也不发脾气了” 学校运用AI激发孩子们的运动兴趣

采访中记者了解到，以前上体育课，学生们运动量达没达标、训练效果如何，老师主要靠的是目测、耳听，凭经验判断。

心率是运动强度的一个重要指标，根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的要求，每节课应达到中高运动强度，班级所有学生平均心率原则上在每分钟140-160次。

如何让体育课加时、加量又有效果，同时让教师更精准地掌握学生的身体运动数据，学校通过政府购买服务引入AI运动穿戴设备，赋能教师管理。

保定市第十七中学体育老师 马鹏杰： 现在有AI ，还有一些智能设备，能够实时监测学生的心率。老师会有一个平板，可以看到某某同学心率是多少，这确实给我们提高了很大的效率。

湖南省浏阳市大瑶镇完全小学是一所乡镇学校，全校2080名学生，体育教师10人，新学期学校的体育课时增加了，每天一节体育课，但通过AI赋能，也给体育老师们不少助力。

浏阳市大瑶镇完全小学体育教师 陈柏松： 立定跳远会有标准动作叫收腿、收腹，以前就是需要关注每一个学生的练习情况，现在可以通过视频回放，来了解每个学生的差异性，给他们进行针对性的训练。

跳绳、立定跳远、深蹲等比拼，有了AI设备的加持，不仅可以帮助学生们矫正和调整正确的运动姿势，还让孩子们“暗暗较劲”，想着比个高低。

浏阳市大瑶镇完全小学学生： 一下就能出现结果，很刺激。 浏阳市大瑶镇完全小学学生： 我会玩深蹲、开合跳，觉得挺智能的，挺好的。

人工智能丰富课堂 激发学生运动兴趣

人工智能的赋能，让孩子们的体育课更加科学精准，与此同时，让学生们在学校养成运动的习惯也尤为重要。那么，学校都是如何运用AI激发孩子们的运动兴趣呢？

新学期，广东省执行中小学生体育活动新规，明确中小学生每天校园运动达到两小时。课间时间，深圳南山区一所学校五年级两个班正在进行一场跳绳比赛。

比赛的裁判由AI担任，计时计数、动作识别，通过显示器就能看到成绩。

深圳市南山外国语学校（集团）科华学校五年级学生： 以前下课就在班级门口、空旷的场地散散步什么的，现在迷上了课间运动。

课间十来分钟，孩子们大汗淋漓。新学期，科华小学操场和楼道的一些犄角旮旯，也都被AI设备改造成运动空间，开合跳、立定跳远，孩子们随时都可以动起来。

深圳市南山外国语学校（集团）科华学校五年级学生： 运动完之后多巴胺就会增多，增多了之后就会非常开心，写作业的时候再也不发脾气了。

此外，学校引入AI系统后，还将联动全校数据，家长也能同步查看孩子的运动情况。今年，学校还将开展全校课间运动挑战赛。

深圳市南山外国语学校（集团）科华学校党总支书记 鲁超： 让孩子们在空余的时间抽出更多的机会和时间来进行锻炼，真正达到我们校园两小时运动的目标。

对于面临体育中考的初中生们，如何进行有针对性的锻炼？深圳市福田区深康学校引入AI分析，对学生运动类型精准施策。

深圳市福田区红岭教育集团 深康 学校体育教研组长 刘邓生： 来看一下我们引体向上的数据，我们的优良率只有12.7%，说明学生非常缺乏上肢力量。

引体向上，考验着学生上肢力量和核心力量。体育教师告诉记者，引体向上需要长周期的力量练习。以前学生拉不上去就会失去信心，对练习也没有了兴趣。体育教研组通过引入划船机，再将运动数据进行AI分析，让学生们自我掌握练习情况。

深圳市福田区红岭教育集团深康学校九年级学生： 划船机训练下来我满头大汗，而且明显可以感受到我的上肢力量有爆发式增长的感觉。

深圳市福田区红岭教育集团 深康 学校校长 李君 艳 ： 这是我们去年孩子的体质健康监测数据，肥胖率偏高。通过这些数据的分析和建议，给了老师很多课程开发的思路。我们这学期将在孩子的体能和耐力方面多开发一些课程，让孩子把肥胖率指标降下来。

来 源 | 央视网

审校 | 王军伟

终审 | 苏建军