全国优秀思维导图作文详解

 （1）通过发散思维可以轻松将作文写长。

 （2）通过思维导图训练，语文更加有逻辑 。

 （3）提升阅读理解能力。 

 （4）帮助形成发散思维，提高联想能力。

第一步：发散题目。在纸上写下作文题目，然后开始写出与题目有关的各个词汇，进行发散联想。

第二步：整合思路。再拿出一张纸，在新纸上重新写上题目，接着对刚才发散出来的内容进行思考，理出思路。

第三步：整理作文导图。最后按照思路把内容进行删减、增补、排序等等，用思维导图把作文的结构整理出来。

第四步：动手写作。最后就可以对着这个导图进行写作了，这时候就非常简单了，因为思路有了，内容也有了，就可以从多角度写出一篇有新意的作文了。

         在没有用到思维导图的时候，平常的写作文的程序是先对这题目想想，现实生活中有那些可以引用了，然后有了思路后就开始写，但往往在动笔的时候，思路很局限，想到的东西很窄，结构也老套，作文没有新意。

       但在思维导图构思作文这个过程中，就是运用到了思维导图发散思维、辅助创新的功能，因为用到了导图这个工具，学生的思路开阔，视角独特，作文的素材也大大丰富了，作文结构也就更加有序、更加严谨，逻辑鲜明。