教师开学一定要带着学生做的10件事！

1、收收心，和学生一起做份学期计划

人在假期中多半是处在散漫的状态，忽然开学了，不但学生的心不好收，连老师自己的心都不太好收！

很多老师，只习惯给教学做计划，却不善给生活规划。然后每当学期结束，总会羡慕那些工作生活两不误的人，遗憾自己哪些事没做。其实，老师也能做到，就差一份生活规划。

你可以写写自己的教学计划和今年的成长目标，也带着学生用思维导图制定一份专属的学习计划，等学期结束，看看这些目标都实现了没有？

学一项新运动、觅一个新爱好、滋养多少书籍……不要以没时间为借口，你总教学生，时间是挤出来的，那就先从自己开始，挤出时间，拟一份生活计划吧！

2、 做好班级通讯录，建个群，班级管理提前着手

不知道各位老师是否也有这个习惯呢？有一位班主任每学期开学前，都要做一份班级通讯录，把班上每一位学生、每个学科的老师的联系方式都印上，然后学生、老师、家长都人手一份。还在家长群中打好招呼，孩子开学前该注意的事儿。

如果您也是位班主任，这些还得提前想好，开学才能迅速落实，进入班级管理的良好状态。

3、 不考试不教课，开学第一课送点“见面礼”

据湖南省株洲市天元区银海学校从教20多年的特级教师欧国儒观察，绝大多数教师都会提前准备这开学第一节课。面对刚刚从假期回来的学生，教师们思考最多的是如何吸引学生的注意力，帮助学生尽快进入状态。所以，这开学第一课，既不考试，也不上课。

那做点啥呢？就看老师设计咯！听闻有老师开学第一课就是班级颁奖典礼，给寒假作业完成比较好的同学颁奖，送上自己亲手做的礼物，想想都觉得有意思吧！

还有一位外国老师第一节课，送了学生十二样见面礼，分别是牙签、橡皮筋、OK绷、铅笔、橡皮擦、口香糖、棉花球、巧克力、面纸、金线、铜板、糖果。这些东西象征着一些讯息，比如说牙签提醒孩子挑出别人的长处、橡皮筋提醒孩子保持弹性找到自己的节奏、橡皮擦提醒孩子每个人都会犯错误……

4、假期作业做好检查和反馈

假期里，老师都会给学生布置些作业，老师提前要把作业重审一遍，哪些是基础知识、哪些是能力测试、提前把作业答案整理好，这样检查作业时才能做到心中有数，因为老师检查作业的态度，直接决定了学生对待作业的认真程度，假期作业千万不可小觑。

不光学生有作业，其实老师也有作业，比如老师的课题研究；继续教育后的心得体会 `````` 都要在开学前仔细检查一下，防止遗漏。

5、排个新的座位表吧

排座位是班主任工作中一件极普通、极平常的小事情 , 但正是这样一件看似简单的小事情所蕴含的教育意义却是深远的，过去流传着这样的说法，班级里坐在后面的学生是“傻大个、或者是不好好学习的、调皮捣蛋的学生”。

意思就是说后排的学生要么是个子大的、脑子不太灵，要么是聪明的，但就是不学的。如何避免这样的事发生，老师排座位就要讲究学问了。可以根据学生的性格排座位、如内向的和外向的可以起到互补的作用；也可以根据学生不同的气质排座位。总之以学生身心健康，学习进步为目的。

6、上好第一节班会课

“好的开端等于成功的一半”，第一堂课上得好与坏、成功与否，直接影响到学生对教师的信任和亲近（特别对新上任的老师）。

俗语说“台上三分钟，台下十年功”，一节成功的主题班会就像一台进行现场直播的综合性电视节目，具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节，在开会前都要做好周密的安排。一堂好的班会，能引起班集体成员的触动或共鸣，还培养他们懂得思考、敢于发言，形成自己的见解的作用。