雪莲宝典 | 0-15岁孩子学舞蹈需要注意的点，你知道吗？

以下几点，除了长期在一线教学的经验外，我们也参考了生物力学及儿童发育学的资料进行总结，对孩子舞蹈的阶段学习给家长们借鉴，希望对您有所帮助：

亦可开始“舞蹈”训练，当然这一阶段只能做些基础性工作，比如培养婴儿 对音乐的感受，练习一些简单的爬行动作 等等。

孩子的骨骼韧带处于不成熟时期， 应当注重兴趣的培养与动律的训练，达到四肢协调，有节奏感 ，如：学习一些简单而有趣的小舞蹈、几种简单的步伐，但动作切莫复杂，不宜给予某一局部动作过多重复的训练，如蹲、弯腰、跳跃等； 亦不宜给予强烈的外力训练，如强压、强扳等。

此阶段还应以 动律训练为主，另外可适当加入一些简单的软开度训练，但应当恰如其分，不可操之过急。 另外此阶段不宜进行控制力量训练。同时，家长也要记住： 不能以软开度好坏来衡量孩子的学习成果。

此阶段应在软开度方面有更多要求，但由于生理条件逐渐成熟，训练要遵循适度原则， 在孩子承受范围内，不要造成对身体的伤害 ，也不提倡力量型的控制训练，如身体各部位的控制。同时，这个时期的孩子心理也逐渐成熟，对于一些情感和美感都有了相当的认识，因此 要让他们多接触各种风格的舞蹈 。

孩子生长到这一阶段，身体条件已经基本成熟， 应当进行一些控制力训练 ，如腿的控制、腰的控制及各种较高难度的跳跃和技巧训练，同时 还应具有相当的表现力 ，这就要求教师多进行各类舞蹈的编排，从而使孩子增加学术积累。

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不一样的舞蹈腔调