哈喽，大家早上好，随着期末考试的结束，孩子们也渐渐开启了暑假模式。每到假期，都会有很多妈妈咨询如何给孩子做阅读规划的问题，所以昨天我就向大管家Connie约了一篇稿子，让她分享一下她是如何给自己孩子小西去做高效的暑期阅读规划的，希望能给大家一些启发。
所谓兴趣是最好的老师，在暑假的阅读规划中，选书是第一步，也是至关重要的一步。
但我们却常常遇到这样的尴尬，自己准备的书趣味性不足，孩子不爱看；又或者准备得不够全面，孩子一直看同一主题觉得乏味；又或者书的内容不够符合孩子的认知规律，涉及的知识太深涩等等。
为了帮大家解决这个问题，我和Connie从两个月前就开始挑选合适的暑假书单，我们主要从种类多元性、书目经典性、内容趣味性和知识拓展性等几个方面来考虑。
最终给大家精心挑选了来自音乐、美术、科技、天文、地理五大主题的五套很适合孩子暑期阅读的书目，帮助孩子开拓视野，在假期接触和了解更多不一样的东西，找到阅读的乐趣。▼
虽然最终只选出了五套，但这个过程挺磨人的。因为了解我的朋友也都清楚，我对书的要求是非常“苛刻以及严格“的，所以每次选品的时候，我都能淘汰一大批书（在此抱抱每次辛苦搬运样品的小脑腐
）。
所以，真心希望大家能喜欢今天的书单，这样所有辛苦都是值得的。
好了，下面我们马上进入主题，大家先快速看一眼我们的太长不看版。▼
接下来我跟大家按顺序逐一介绍一下，这几套书我喜欢的点在哪里。
去年宣布的美育纳入中考的消息可以说是平地炸出一声雷，家长们一边抱怨孩子们够累的了，一边又内卷地开始给孩子报各种美育培训班。
其实啊，与其把美育看成一个学科或者是一个冰冷冷的中考分数，还不如把它作为孩子的兴趣爱好，让孩子从这个暑期开始感知音乐、感知美术，给孩子多一些的熏陶，让孩子可以主动探索提高综合素养，而取代填鸭式的美育课程。
所以这次暑假专场，我给大家精心挑选了有关音乐和美术方面的书，以帮助打开孩子美育启蒙大门。
先说音乐。这套《从小爱音乐》和传统意义上的教科书非常不一样，它旨在通过综合音乐素养的熏陶和培养，让孩子走进音乐的世界，并能享受音乐的浸润和滋养。▼
它的内容非常全面，全书一共有18册，一共分为三大板块，分别包含8册音乐故事经典绘本、5册乐器知识绘本、5册音乐大师知识绘本，可以说是把孩子音乐启蒙涉及的方方面面内容都备齐了。▼
这套书选取了古典音乐史上最为经典的8大音乐剧目，有柴可夫斯基的芭蕾舞剧《胡桃夹子》、莫扎特的歌剧《魔笛》、柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》......▼
孩子在这些音乐中能体验到不同的感受，得到情感的共鸣，在故事中找到自己的影子，感受角色的爱与恨，在角色中体会成长。
例如在《仲夏夜之梦》的故事中，赫米娅不想和父亲指定的未婚夫结婚，决定和自己心爱的人私奔，逃跑的过程中，踏入了精灵王国的领地，发生了很多稀奇古怪的事情。
故事的最后成全了四段爱情，但是书中却写着三对恋人的婚礼，这里就给孩子留下了很大的思考和想象空间。▼
赫米娅的勇敢，海丽娜的自爱自重……整篇故事充满荒诞、神秘的奇幻色彩，展示了对美好世界、人人平等、人与自然和平相处的不懈追求。
音乐大师知识绘本则选取了闻名国际的音乐大师肖邦、柴可夫斯基、莫扎特、巴赫、贝多芬个人传记。
基于音乐家私密的信件和日记、乐谱手稿、珍藏照片等，在真实可靠的资料基础上，用引人入胜的语言讲述古典音乐大师的生平事迹，体味他们不同寻常的人生，从音乐家的人生理念中体会音乐的魅力。
伟大的音乐并不是无中生有的，比如在《音乐圣人贝多芬》的故事中，孩子就可以知道在失去听力的情况下，贝多芬依然坚持音乐创作是一件多么困难的事情，就可以体会到贝多芬成名曲《命运》中的希望与失望、斗争与反抗的强烈碰撞，真切地感受到贝多芬隐蔽的痛苦、郁积的愤怒、绝望的伤心以及迸发的激情。
乐器知识绘本仿佛把整个乐器家族都搬到了孩子的面前，真的太全面了！▼
全方位介绍各种乐器的构造、音色、特点及乐理知识，辅以图文、游戏、动手制作，拉近孩子与音乐的距离。▼
孩子在了解乐器的发声原理，同时还能初步学习到物理知识，书中以大提琴为例，介绍了琴身和琴弦系统，发声原理是弦的振动，不同形状的弦发出的声音特点也有所不同。▼
绘本中还搭配了有趣的游戏，让孩子通过自己动手制作，更好地理解弦乐器发声的原理。这个细节的设计让我很惊喜，能让阅读的趣味性大大提高。如果大家想看更多细节，可以点击下方小程序购买。但如果不着急，我建议能看完第二套书的介绍以后，一起购买，因为音乐和美育搭配学习，能让孩子更全面感受和理解艺术。
《写给孩子的美育通识课》这套书一共10册，包含了莫奈、凡·高、米开朗基罗、达·芬奇等众人耳熟能详的名画家。▼这套书以名画家作为分册的线索，通过10位画家、200+个独立主题、1000+个知识点，带着孩子从通熟易懂的角度了解画家的传奇故事。▼同时，这套书给10位画家都分别总结出了十个人生主旨关键词，引导孩子在鉴赏世界艺术珍品的同时，可以培养和塑造健全的人格。通过画家和孩子跨时空的对话，可以改变的不仅仅是孩子的视角，更重要的是改变孩子看待世界的态度。
例如在《马蒂斯：窗外有野兽吗？》一书中，就是通过描述马蒂斯的遭遇和他对命运的反抗，来告诉孩子要学会在争议下不放弃，勇于创新，不断突破自己，突破传统的枷锁，做一个自由、坚韧的人。这也正如马蒂斯依然坚持“野兽”风格一样，笔触自由奔放的、色彩对比强烈，形体极具张力。▼
看到这里很多姐妹可能会担心这套书会不会很难，不适合小朋友看。其实啊这套书的文字都是经过精雕细琢的，文字未必是最生动有趣的，但一定是自由、个性、能够让孩子产生共情的。
就例如在《凡高：好多好大的旋涡》里，讲到凡·高割下自己的耳朵并画了一幅自画像那一段，书中这样描述：“天啊，真让人难过！凡·高的耳朵不见了，这只耳朵会不会是跑去倾听更多人的心声了？是啊，这只耳朵听到了太多的声音，可是，又有谁能坐下来好好听听凡·高的声音呢？”▼
在《莫奈：永恒的光影》通过一段对话来刻画莫奈对海发疯般的痴迷，以及海景图的魅力，“人群和房子都是小小的，让悬崖显得如此高大”“悬崖好高！上面的风一定很大吧。”▼
另外让我觉得很有意思的是它还渗透进中国孩子的知识体系里来了，运用了很多古诗、俗语、传统文化等内容来引起孩子的共鸣。比如，在《高更：光着的脚丫》是通过一句中国俗语“酒香不怕巷子深”来形容高更的才华横溢、决绝果断的个性以及独树一帜的风格。▼在《达·芬奇：到底有没有笑》中，表示“明暗”的小图形是中国太极阴阳图，不仅结合了中国文化，还形象表达出达芬奇著名的绘画技巧。▼而这些技巧是需要无数次练习，付出数不清的血与汗才能够成为达芬奇著名的绘画技巧，书中采用了一句经典古诗“少壮不努力，老大徒伤悲”的解释语句来激励孩子积极向上。在《塞尚：神奇的苹果动啊动》中运用孔子的名句“三人行，必有我师焉”，来引出塞尚对毕沙罗老师的尊重和敬爱。▼在购买这套书的时候，还会赠送给大家很多能玩起来、学起来、看起来的内容，都是我认为很好的孩子也很需要的。
赠品内容：线稿临摹本《我和大师一起画》以及10节视频课《审美力与创造力核心素养课程》▼
《我和大师一起画》：手操本以10位画家的10幅主要作品为线索，通过线描及涂色教学，以及对他们的创作手法、绘画表现形式的手把手指引，让孩子们更全面的了解作品的创作过程。▼
《审美力与创造力核心素养课程》：课程创作部分从10位艺术家的作品中甄选出适合于儿童学习与绘画的10幅作品，引发孩子们的思考，激发孩子们的想象力，画出属于自己的绘画作品。▼
《中国国家地理绘本》可以说是我们的“团宠”，因为这套书非常有意思，连公司里对地理学科完全无感的文案妹妹，都表示看得津津有味。▼
这套书一共有10册，把中国按照区域分成了10个套装，带着孩子穿越古今、纵横南北，足不出户就可以把中国的自然、地理、历史、艺术、文学、经济、科技了解个遍，是一部很值得孩子细细品读的中国地理通识绘本。▼
书中按地域进行划分，通过绘本形式，展现了80+非物质文化遗产，400+风景名胜，100+特色民俗和建筑，150+地方美食等人文地理知识。据统计，整套书里面一共涉及到的知识点有3000+个知识点，可以说是有趣和干货并存了！▼
在这套书里，我们能欣赏到精致的苏州园林。▼
能走进西北地区的大漠风光。▼
能读到成吉思汗及其孙辈忽必烈的草原英雄史诗。▼
还能了解各地多彩的风土人情和自然地理知识。▼
而且，每本书还会紧扣中小学教材，让孩子不仅能在趣味阅读中拓展知识，还能回到最初的原点，为校内的学习打下扎实的基础。▼
同时还配有34个相关视频，帮助孩子把眼光放得更远，足不出户就领略祖国的大好河山。▼
这套书是由中国科学院地理研究所前所长郑度院士主编，北京师范大学副教授、IUCN国际教育委员会成员黄宇博士精心编著，为了确保真实、准确反映每个省份的特点，编者们还参考了大量的相关资资料，所以无论是内容的专业性，还是可读性，这套书都是经得起推敲的。▼
现在购买还会搭配赠送一份《跑跑中国》飞行棋。它融合了地理知识，游戏化的设计也紧贴孩子心理，可以很好地培养孩子的思考力和专注力，让孩子可以学得开心，玩得开心。▼
科技也是我这次想要重点推荐给大家的主题，这套《新科技驾到》通过浅显易懂的形式让孩子去了解高科技是什么样子的。我相信，即便孩子目前还无法完全理解书中所要表达的内容，也会被漫画中描绘的便捷、幸福、高效的高科技生活场景震撼到。▼
全套书一共分10册，将目前正在初步应用及未来10年将有巨大应用价值的尖端技术用浅显易懂的形式向孩子展现出来。▼分册主题包含了量子、基因编码、人造卫星、新能源等10个前沿科技领域，在这套书里，这些高科技都会被拟人化为各种不同的漫画人物，用孩子们喜欢的画风和简单的语言形式，夸张可爱的漫画风格表达出来。▼就例如这里讲到的粒子和波融合的过程，就会搭配很多对话和剧情，让孩子看起来就像看连环画一样生动有趣。▼
而在先进通讯分册里，会通过抛出问题的形式来引导孩子思考当移动设备容不下那么多机器的时候应该怎么办？同时也采用了漫画的表达形式向孩子展示了从1G到5G的功能变化。▼
这套书不仅画面很生动，而且配色也很丰富，非常抓孩子的注意力。▼
同时这套书的编辑团队对内容要求十分严苛，不断推翻和重新构思，力求幼儿和科技小白都能轻松看懂。例如在基因编辑中，解释基因的遗传特点，是通过列举孩子一部分像爸爸一部分像妈妈这些贴近孩子生活的例子。▼
在解释虚拟现实的概念时，是通过小女孩看牙医过程中，通过梦境来取代治疗过程。▼
而在解释能量的概念是列举肚子饿、空调、自行车与汽车的对比等等生活中经常发生的事情来说明。▼
为了让孩子们可以从中学习到更多的东西，编者还在里面加入了很多小学阶段的诗词。例如在形容大江大河和蕴含着大量能量，采用李白的诗句“长川豁中流，千里泻吴会”；▼
描绘大风的能量，引用岑参的“轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走”；▼
通过雪大面积的融化展示出太阳巨大的能量，“日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄”。▼
这真的很好地体现了学科之间是没有边界的，让孩子能真切感受到知识之间的流动和融合。也正因为这本书有颜有料又易懂，是一本从头到尾都站在孩子视角上看问题的科技科普漫画，所以获得了行业专家的重磅推荐。▼
所以如果你家有科技迷小朋友，就千万不要错过这套漫画啦～
最后一套是《向太空进发》，前两天太空站宇航员出舱的直播不知道大家都有关注吗？反正我家孩子是看得津津有味，同时也向我抛出了超多宇宙和航天有关的问题。▼而这次我给大家挑选的《向太空进发》，恰好就包含了载人航天和星球探测两个系列，一共6册书。▼载人航天系列包括三本书，分别是《飞船升空了》《我想去太空》和《你好！空间站》，以几位中国航天员飞向太空的历程为线索，通过讲述这段飞天历程，将航天员训练、火箭发射、飞船和空间站等载人航天活动的代表性场景和载人航天的知识融入其中，让孩子在阅读中轻松完成对中国载人航天事业的基本认知。▼
在这个系列里面，我们可以全盘了解到很多操作发射步骤。就例如《飞船升空了》系列，本书以神舟飞船升空为主线，通过讲述发射场、火箭、飞船、测控通信、返回着陆等有关知识，让孩子可以了解载人航天工程的系统组成，培养孩子对于航天科学知识的兴趣。▼
绘本还描绘了火箭升空时壮观激烈的场面，真是隔着书本都觉得激动呀。▼
另外，通过这套书我们还可以体验到空间站太空生活场景，和最近太空吃播的杨洪波是不是很像？▼
还能知道这些“大家伙”在太空中是如何有序运作的。▼
星球探测系列也是包括了三本书，分别为《登陆火星》《下一站小行星》和《飞奔去月球》，这套书的主题是围绕我国航天业，三次极具挑战的星球探测任务来编写的。▼
书中包含了105个航天+星球知识，绘制了21个大场景，以65幅生动图解的方式将细节知识点讲的生动又明白，用第一人称视角，让孩子去到科学的第一现场，近距离了解星球探测的全过程。▼
生动地展现探测器在浩瀚宇宙中的勇往直前这两个系列的书画面都十分丰富，结合精美的插图向孩子揭示了来自宇宙航天的奥秘。▼
而且这套书的内容也非常权威，无论是星球系列还是太空系列，都是经过业内专业人士严格把关，确保了内容的准确性。▼此外，这套书还邀请到了权威的科学团队来保障绘本的质量。中国科学院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者孙家栋，中国科学院院士、人民科学家叶培建，中国工程院院士、中国探月工程总设计师吴伟仁都在联袂推荐。而且还有中国探月工程三期总设计师胡浩，中国首次火星探测任务总设计师张荣桥担当顾问，所以在权威性方面大家是可以放心的。
这一次我之所以会把阅读主题定得“五花八门”，首先是因为孩子们平时在学校课内需要掌握的内容就多，没有太多时间的拓展自己的阅读主题，而博览群书对孩子来说是很有价值的，通过多种主题的书了解不同领域的知识和内容，孩子就可以把这些知识内化成可沉淀下来的底气，让孩子无论何时都更有勇气面对星辰大海。
以上就是关于书单专场的全部介绍以及我的选书思路分享，如果你还在为孩子的暑期安排而纠结，不如先从这几套书开始吧！
