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【语法】成分残缺或赘余

编辑校对  · 公众号  ·  · 2024-08-04 17:00

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成分残缺或赘余


(1) 成分残缺
① 缺主语
例. 通过他们的工作将更广泛地传播中国文学,使外部世界更好地了解中国。
简析:介词短语放在前面,要注意缺少主语。删去“通过”。
② 缺谓语
例. 学习自然科学如果不掌握语文这门工具,就不可能正确理解概念和原理,不可能有条理的、严密的思维能力。
简析:“有条理的”是“思维能力”的定语,这里的“有”不是“能力”的谓语,应在“有条理”前加“具备”,即“不可能具备有条理的、严密的思维能力”。 要时刻注意动词的管辖对象,理清主干。
③ 缺宾语
例. 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加快发展养猪事业,这个县举办了三期饲养技术培训班。
简析:缺少“推广”的宾语“经验”。

(2) 赘余
① 重复堆砌(词义重复)
例1. 昨天是转会截止日期的最后一天,中国足球协会又接到25名球员递交的转会申请。
简析:“截止日期”与“最后一天”重复。
例2. 不溢美过分,不造谣中伤,应是对传记作者的起码要求。
简析:“溢美”本身就含“过分”之意,应删去“过分”。
例3. 而在那时,他们是大多数,康有为是“一小撮”,力量对比十分悬殊。
简析:“悬殊”本身就有“十分”“很”“太”的意思,无需再加修饰词或限制词,故应删去“十分”。
② 可有可无
例1. 父亲逝世离现在已整整九年了。
简析:删去“离现在”。
例2. 她的小手被一只毒虫所咬破,一下子就肿起来了。
简析:删去“所”。
★ 权威出处:《高中语文基础知识大全》  广西师范大学出版社  李洪达,周部华,姚晓燕

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