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热帖:“新西兰有多动症和阅读障碍的孩子,为何越来越多……”

发现新西兰  · 公众号  · 新西兰  · 2025-03-17 12:07

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一位新西兰小学教师写了 一篇感慨 ,引发热烈讨论。
这位教师主要接触的是刚上学的低龄孩子。
由于职业原因,这位教师没有透露自己姓名——

图文无关 示意图
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我即将和23个5岁的孩子一起游泳。

我得帮他们穿上泳衣,然后带他们进泳池。 接着 他们 要自己擦干身体,找到自己的内衣……这简直是一场噩梦,这些孩子根本不知道怎么做。

因为每次洗澡时,他们的父母都会替他们做这些事。

现在,许多新西兰的孩子在上学时缺乏基本的生活技能。

他们不需要在上学前学会阅读、写作或其他类似的事情, 但他们需要掌握一些生活技能,比如如何自己穿衣服、如何为游泳做好准备、如何与人打招呼

这些25年前新西兰的孩子都具备的小技能,如今很多孩子完全不会。


有的孩子只会划屏,不会握笔

现在一个孩子开始上一年级时,我们老师实际上并 不是 从阅读和写作开始教起。

我们现在是先教他们如何穿鞋、如何系鞋带、如何认出自己的名字、如何与人打招呼,甚至如何握笔。

他们有的从未握过笔,只会点屏幕或在iPad上滑屏。

所以,如果不得不教所有这些基础技能,孩子什么时候才能真正准备好学识字或数学呢?

如今的父母都很忙。

但回想过去,我们会让孩子骑着自行车去街上玩,他们会爬树。

现在我们过于规避风险,不希望孩子受伤,而父母也没有时间让孩子自己做事。家长替他们做,因为这样更快。

所以从某种程度上说,父母是有责任的,因为 我们没有给孩子机会去发展或失败

如果他们在人际关系上遇到问题,家长会介入;如果他们做错了什么, 家长 会冲到老师面前想知道发生了什么。

你应该让他们骑自行车、玩单杠和游乐场设施、爬树。让他们写字、画画。不是用iPad,而是真正用笔。

即使是这些简单的活动,也能帮助他们的大脑发展技能。

他们需要正确的方式握笔,而不是我们所说的“匕首式握法”,而是真正正确地握笔。

他们不需要在上学前学会阅读,也不需要会写字,甚至不需要会数到10。 这些都不重要。 重要的是那些预备技能。


团队认知越早越好,别总让孩子自己玩

我认为所有孩子都应该参加团队运动。

在那里,他们学习解决问题,学习抗挫能力。







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