前几天，一个朋友找我倾诉说：
我家女儿平时挺开朗的，在家整天叽叽喳喳的。
一到外面就胆子很小，特别害羞，看见小区的熟人不喊不说，还得躲在身后，有时候真是愁人。
这种现象其实很常见，我也听过很多家长说自家娃「
窝里横，出门怂
」。
其实，我们可以多带娃去小区、公园，多去人多的地方，鼓励娃、或陪着娃去交朋友。
比如可以拿自己的玩具和大家分享，久而久之，娃的胆子就大了，也就不会再那么害羞。
当然，我们还可以借助绘本，绘本能将很多理论性的道理，用故事的方式说出来，比我们直接说道理，娃更愿意接受。
今天我就要给大家推荐一套，集合了国际经典作品的社交情商类绘本
《暖房子经典绘本·珍藏精选》，一套共35册
。
全书按照内容，可以划分为
“爱家人”“爱朋友”“爱自己”
几大类，
专为丰富娃的认知，提升娃的社交能力和情商而设计的。
这套书就是让娃在读故事的过程中，潜移默化地引导娃
如何对待家人、如何接纳自己、如何交朋友、遇到问题如何解决处理
，针对性特别强。
比如我们来看
《鸭子说不可以》
这个故事
鸭子住在一个漂亮的池塘里。大白鹅是池塘的主人，池塘的每一位居民都过着快乐的生活。
一天，白鹅要出去度假，让鸭子帮忙照看池塘。鸭子非常激动，自信满满的答应了。
第二天，鸭子起了个大早，看到一群蜻蜓在进行飞行比赛。
鸭子大叫：“快停下！”不许吵。蜻蜓惊讶的说，“我们只是比赛飞行，这有什么关系呀！”
鸭子严厉的说，“在这儿就是不行！”并且连夜搬来木板，在木板上写上了各种“不可以”的规则。
不可以比赛、不可以钓鱼、不可以跑步、不可以
......池塘里的小动物纷纷离去了。
鸭子感叹说：“终于安静了”，他却感到有些不安，什么声音也没有，这里太安静了，大家都去哪儿了？
鸭子来大草地上，发现大家都在这儿自由自在的玩耍，大家还说，这里太好了，没有鸭子来赶我们走。
鸭子伤心的哭着走到了池塘，连夜敲敲打打直到深夜，大家感到很奇怪。
第二天纷纷回
池塘看发生了什么，却看到了一块大木牌，上面竟是鸭子的道歉信。
大家都原谅的鸭子，并回到了池塘，一起愉快的生活着。
简单的一个故事，用
夸张的文字块更能引起娃的注意力，进而也会去思考鸭子说的“不可以”到底有没有道理。
几个“不可以”，就
告诉了娃与朋友的相处之道，这可比我们平时讲道理要有用的多。
这套绘本就是这样，融合了可读性、趣味性和教育性，很适合给2-7岁阶段的娃。
同时鲜明的色彩搭配和生动、富有节奏感的语言，对娃的审美能力提升和阅读兴趣的培养也很有帮助。
《暖房子经典绘本·珍藏精选》面对的是2—7岁的娃
，这一阶段对娃未来性格的养成以及对审美能力的培育有着至关重要的影响。
这套书从英国众多优质绘本中精选而成，作者均为知名绘本创作者，他们为儿童读者创作了无数优秀作品。
比如
《贝尔熊吃不饱》和《贝尔熊换新牙》
系列的作者简·查普曼，著名插画家，获奖无数。
其中最为著名的是与卡玛·威尔逊合作的“贝尔熊”系列，曾获“奥本海姆玩具书白金奖”，并荣登纽约时报最佳童书榜单。贝尔熊可是全世界儿童的好朋友呢。
这套书的价格我争取到了最低福利，
全套35本，
市场价
150，
团购价仅需99元
，
每册仅2.8元！
宝妈们可不要错过啦，
某宝几本的价格可都要一百多哦。
适合2-7岁
满足不同年龄孩子情绪引导需求
在娃的不同成长阶段，娃的情绪需求关键点不同，家长在观察的同时如果发现问题，一定不要着急，需要耐心引导娃进行正确的认识和管理。
这套书包含的35个故事，恰恰满足了娃不同成长阶段的情绪引导需求。
比如
2～3岁，需要引导娃抗分离焦虑以及好习惯养成
，为顺利入园做好准备，可以先和娃
阅读《我要找妈妈》；
而对
于3～4岁的娃，需要建立自信、独立和共情能力。
和娃一起阅读《等一等再睡觉》、《一切因为有你》等，可能会有事半功倍的效果；
4～5岁的娃，需要引导管理愤怒、学习自控力和抗挫力
的能力，可以多看看《对不起》《第一次冒险》等，告诉娃如何与人交朋友；
5～6岁是娃学习人际交往的关键时期
，可以多读一读《鸽子拉便便》《鸭子说不可以》等，让娃在故事阅读中收获成长的快乐和启迪。
故事里这些亲切软萌的小动物，就像娃的好朋友，贴近娃的心，帮助他们更好的认识自己，
才能更好的管理自己的情绪。
内容立意深刻，贴近娃生活的故事
帮娃解决成长的烦恼
相较于刻意培养娃的情商，这套书把情商教育融入娃的日常生活中。
让娃在与爸妈的互动、与小朋友的游戏中学会爱与感恩，学会欣赏自己并正视自己的不完美，懂得包容，学会接纳。
这样自然而然的方式，更容易帮娃建立起自信。
像《别打扰我吃饭》《缠人的小鸭子》《不一样的爸爸》的故事，就是教娃学习爱家人，体会亲人之间的相亲相爱。
