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0基础钢琴启蒙课线上学丨跟方百里教授学,学琴少走弯路

橄榄古典音乐  · 公众号  ·  · 2018-10-05 09:31

正文

3000万 琴童学钢琴的原因

美国科学院院报最新研究 报告给你答案



2018年6月25日 美国PNAS发表了一项关于 “钢琴课可以让你的孩子变得更聪明” 的研究报告。研究表示, 弹钢琴对孩子的智商,注意力或记忆没有影响。 但! 弹琴六个月可显著 提高孩子的语言技能, 儿童大脑的某些区域可以从早期的音乐训练中受益。与阅读的孩子相比,那些学会弹钢琴的人能够更多地发现辅音,元音和音调的声音。


学琴开始都 很快乐

但不久也会 有问题陆续出现


1.坐姿问题


演奏中坐姿很有讲究, 会直接影响到了我们演奏的音色,和风格。 我们会发现不同的钢琴家,坐姿都不同。比如:古尔德坐得很矮, 而浪漫派作曲家,如肖邦,李斯特 舒曼就可以选择坐得相对高一些。这样增大了大臂和身体的活动空间,使演奏更流畅自如。其实古尔德这种坐姿是有原因的,这种坐姿很适合演奏古典风格的作品,如巴赫,海顿,莫扎特坐得偏低一些,有利于手指关拢,声音更有穿透力,小音符也会更清晰。所以, 孩子在学琴初期就要知道如何根据自己身体的实际条件来调整符合自己的坐姿,但,这往往被忽略。




2.五线谱识谱很慢


小编在知乎上看到这样的一则发问:“ 学琴1年半的小孩学新曲认谱慢,上课效率低。新曲子她一句句的让孩子认,有许多重复的,课上小孩认谱有点混乱,刚说完,就忘记下一个一模一样的音符....“这种现象很常见,久而久之就是孩子弹不好曲子, 对钢琴越来越没有兴趣到最后讨厌钢琴!



3.双音无法真确演奏

随着学习的加深,孩子弹琴的乐谱由单音到了双音。但是往往孩子弹琴的时候弹不整齐,就像瘸子走路一般,一前一后,非常影响乐曲的正题音色以及孩子对音乐的把握。更不要说后面学习的和弦如何弹奏, 很快孩子的学习就会进入瓶颈期。




4.一首简单乐曲练习很久


很多家长说孩子一个月甚至一个季度都在弹同一个曲子,而且是非常简单的曲目不停重复弹。开始怀疑孩子是否适合学习钢琴,或者说是钢琴老师哪里不行。 到最后可能就放弃了学习钢琴这件非常美好的事情。



5.无法判断钢琴老师是否合适


好的老师会让孩子少走弯路,但是不是每位家长都知道好的钢琴老师的标准。 也不知道如何配合钢琴老师教好孩子学钢琴。


......

还有太多学琴路上的问题

这么多问题怎么办?

下面这位老师可谓是 钢琴老师的老师

中国半壁江山的钢琴书籍都是他所编

△以上不完全展示,可搜索“方百里”



中国指法大师

方百里教授



方百里

中国指法大师

上海音乐学院原音乐教育系副主任

上海音乐学院钢琴方向硕士生导师


方百里 上海音乐学院钢琴教学方向硕士生导师;原上海音乐学院音乐教育系副主任,钢琴教研组组长;在职期间二次获得上海音乐学院优秀教师的称号。2010-2015年任上海师范大学音乐学院硕士生课程客席教授;2002-2016年任上海音乐家协会钢琴专业委员会钢琴考级考官。2012年任上海音乐家协会钢琴专业委员会钢琴考级教材主编。



关于教材的选择

看下方百里教授如何说

对!你用过的很多教材都是源自方百里教授!


学术成就:

1988年 他出版了国内最早的钢琴教学版乐谱--《车尔尼钢琴练习曲系列: 599、849、299》,印数高达200多万册,伴随了几代琴童的成长。

2010年10月18日 他出资创办了公益性的“方百里钢琴教师培训工作室”,同时设立了“方百里钢琴教育奖”。八年来,已经有2000多名教师分别参加了上海不夜城钢琴学校八期和柏斯音乐集团十四期的培训;有89名的钢琴教师分别获得了“方百里钢琴教育奖”一、二、三等奖和鼓励奖。

近年来 又在上海音乐学院出版社出版了:

巴赫钢琴教材系列--《巴赫初级钢琴曲集》、《巴赫小前奏曲与赋格》、《巴赫创意曲集》;车尔尼练习曲系列--《车尔尼钢琴初级教程作品599》、《车尔尼钢琴流畅练习曲作品849》、《车尔尼快速练习曲作品299》、《车尔尼160首练习曲作品821》 ; 《哈农钢琴练指法》 ;  «柴科夫斯基少年钢琴曲集作品39»和«布格缪勒钢琴进阶练习曲作品100»。

在上海音乐出版社出版了 :《莱蒙钢琴练习曲作品37》;《什密特钢琴手指练习》;《拜厄钢琴基础教程》;《莫扎特六首钢琴小奏鸣曲》 ; 《贝多芬六首钢琴小奏鸣曲》和《胡梅尔二十四首钢琴练习曲作品125》。

2014年 他在上海音乐学院出版社出版的《方百里钢琴教学法》是他汇集四十五年教学经验的专著,受到钢琴教育界的高度关注与广泛好评。




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