“向学”先教活动｜挑战杯竞赛解读及备赛策略

为进一步帮助我校学生在“挑战杯”竞赛备赛过程中掌握科学有效的方法，11月14日下午，由学业发展中心、校团委主办的“挑战杯竞赛解读及备赛策略”创新实践经验分享沙龙在兰州大学榆中校区天山堂B503举行。本次沙龙邀请到了兰州大学能源学院的张加驰教授作为主讲嘉宾，详细解读了“挑战杯”竞赛的整体流程、备赛策略以及如何提升作品的创新性和竞争力等问题。会议由学业发展中心常桐老师主持。

“挑战杯”竞赛被誉为大学生创新创业的顶级赛事之一，是教育部认定的重要比赛，旨在激发大学生的创新意识和科研热情。“挑战杯”不仅是对参赛者学术水平的考验，更是对其创新能力和社会责任感的全面评估。竞赛内容涵盖自然科学、社会科学、科技发明等多个领域，参赛者需要展示其研究成果的科学价值及社会应用前景。

张加驰特别指出，挑战杯的竞赛评审环节采用了申请书与作品展示相结合的方式，因此申请书的撰写十分关键。申请书是传递项目核心理念的重要载体，撰写格式需符合学术规范，同时内容要逻辑清晰、通俗易懂，让评审能够快速理解项目的创新价值。

在关于备赛策略的讨论中，张加驰基于多年指导经验，详细介绍了如何高效准备申请书与作品。首先，申请书的摘要部分极其重要，它需要在有限的字数内传达出作品的核心创意及预期效果。张加驰建议参赛者在撰写时要力求简明扼要，突出项目的创新性和应用价值。此外，项目的背书材料，如专利、学术论文等也是评审加分项，要给予足够的重视。

关于作品展示，张加驰指出，科技发明类项目需要配合视频和实物展示，评审老师更倾向于通过可视化手段直观地了解作品的实际效果。因此，视频展示的设计要清晰、有条理，并强调项目对社会或国家的意义。

沙龙的互动环节中，张加驰分享了一些他在指导学生备赛中的经典案例。他提到，一些学生在初次备赛时往往会忽视细节，比如，申请书的格式、字体的统一、项目中的数据图表设计是否合理等，但正是这些看似不起眼的小问题却有可能影响到评审的印象分。因此，建议参赛者多花时间在细节打磨上，确保项目在学术规范和创新性方面都能够达到较高标准。

张加驰还特别强调了从失败中学习的重要性。许多学生可能在首次参赛时无法取得理想的成绩，但每次比赛的经验积累都是宝贵的财富。他鼓励学生们保持积极的心态，不畏困难，在一次次的尝试中提高自我。

为了让参赛者更好地理解成功的要素，张加驰展示了一些往届挑战杯获奖作品的案例。通过案例分析，学生们了解到，这些成功的作品无一不是在项目选题上贴近国家和社会需求，并结合了团队成员各自的专业特长，形成了强有力的科研成果转化应用。

本次“挑战杯竞赛解读及备赛策略”分享沙龙为同学们提供了宝贵的备赛经验和实战策略，帮助他们在未来的竞赛中做好充分准备。通过此次活动，学生们不仅对挑战杯的赛制和要求有了更加深入的了解，也更加明确了如何高效地进行项目规划与执行。

张加驰的分享不仅激励了学生们勇于追求创新，更让大家意识到，成功并非一蹴而就，而是一个不断积累、不断完善的过程。相信在接下来的挑战杯竞赛中，我校的学子们能够从容应对，展示出自己的风采与智慧，为校争光。