我本科就读于本省一所双非医学院，录取后的学号是按照入学成绩排位的，整个系里总共只有 400 多人，而我是 341 号。
所以，
用「垫底」这个词来形容我挺贴切的
。
从大一到大三，我的学习状态不是兢兢业业的学霸，也不是极度混吃等死的学渣，而是那种在 45°摇摆的学渣——
既不想努力，也不敢躺下
。
「临床」表现为：
每到考试月就猛学一下，平时晚自习是一趟不去。
能考到 75 分就算对得起学费，80 分朝上算我努力，90 分以上那就是极少数感兴趣的课程了。几个学期下来，我的年级排名一直稳定在 340 上下。
「再菜的鸡」
也有一颗考研的心
就这么一直不上不下地「混」到了大四实习期，
学医必须考研的风气开始盛行。看着周围的人都着手开始准备，我的心也有些蠢蠢欲动了。
你可能就要问了：
啥？？这学习态度愣是没看出来想考研啊？
但是，从入学开始排名常年浮动在 300 多的我，能说出「想考研」并且还敢认为自己大概率会考上，也不是脑子一热——
因为自打上学时，我就有个显著特点：
成绩特别极端。
不学的时候是真烂，往死里学时是真可以！
俗话说得好：「识时务者为俊杰」。花一年时间拼一拼，
没考上就当投资自己，考上了岂不是血赚？
图源：网络
不过真正的转机，出现在我正式参加实习的时候。
当时去的医院就是本校一附院，也是进了组，才第一次听说「规培生」这个概念。
现在想想，幸亏遇见了许多善良的规培生师兄师姐，才能有今天的我。
也许是看出了我们这帮「小呆头鹅」实习生中还有许多人背负着「上岸」的大志，规培生前辈们
并不太使唤我们
（也可能是怕我们添乱）
，最好全「滚」去值班室复习考研！正职老师
同样不算严苛
，查房时偶尔被「抓包」背单词也不会挨骂。直到后来见识到网上那么多「奇葩遭遇」，我才知道这都算遇见贵人了。
学渣遇上学霸「F4
」
「被带飞」不是梦
这期间还有个机缘巧合的事，我所在的
实习小组一共 6 人，其中 4 位的学号都排在前 10
！
谁懂这种含金量啊？学渣的我哪见过这种世面，每天都感觉被知识的光辉笼罩着，学习的欲望熊熊燃烧！
图源：soogif
我们的实习组长温柔体贴又雷厉风行，直接安排我们 6 个人按照 24 h/人的制度值班，查房全员参加，查完房那个轮值的人就负责剩下所有问题。这个制度的伟大之处不用多说：
我们每个人都可以拥有完整、集中、大段的时间用于复习
。
更幸运的是，老师们对这件事也睁一只眼闭一只眼，就算有意见，组长也会
在最大权限内帮我们重新协调排班
。甚至，后期组长保研成功，
直接让我们不要值夜班了
只查房，她一个人扛下了所有！
（感动中国十大年度组长啊）
尽管已经有了想都不敢想的复习条件，这期间我的学习还是困难重重。因为基础比较差，网课光刷一两遍都进不去脑子
（但我是真硬着头皮看得下去，不会因为听不懂就停）
。另外
那 4 位学霸却不会因此而落下我，反而对我知无不言
，总是很欢迎我加入她们的讨论。
那时我才知道：人急起来什么事都做得出来。
每天一翻开书我就发疯了、忘情了
，走路学、吃饭学、蹲坑还学，连贴化验单遇到疑惑我也抓着人就问。老师、学长还觉得我是个爱学的人，殊不知我只是底子太差急疯了罢了。
图源：网络
尽力做到最好
怎么不算一种「逆袭」？
就这样学了一整年，把几乎是崭新
（问就是上课不听）
的书学到纸张柔软、网课听到某字母站年度观看最多、雷打不动每日 200 个单词
（新旧混合）、
刷题软件从「一路红灯」刷到「绿中有红」，
连部分答案选项都能倒背如流
。
遗憾的是，我和生化始终「情深缘浅」，学也学不会、记也记不住，上了考场也只能 AAABBBCCC 式答题。最终，西综成绩不尽如人意，没过 200 分，但靠着公共课勉强拉到了 340＋
（那时候分没有很卷，我们班最高是 370 左右）
，
如愿被第一志愿的 211 院校所录取了。
