每一个孩子都是上天对于父母，对于一个家庭的最好馈赠，很多孩子都承载着家庭的希望，然而随着社会竞争的剧烈，孩子身上的压力也逐渐增大，为了孩子能有一个更好的未来，不少家长在孩子未满一岁时便开始早教，各种英语班、音乐课、钢琴课、舞蹈课等各种各样的辅导班充斥着孩子的课余生活。
然而，父母们培养孩子之前是不是应该了解下自己孩子的天赋潜能呢？如果盲目选择，没有找准合适的方向，往往很容易事与愿违，浪费了金钱，时间与精力。
天赋是成长之前就已经具备的成长特性，天赋上的明显优势可让一个人在对应的领域，在同等付出的情况下比他人更容易取得成就。
儿童天赋基因检测的意义到底是什么?
一、解决孩子的遗传学特性问题，从基因层面了解一个人潜在能力问题，而不是停留在观察层面或表象层面，对于家长，对孩子教育也有了指路明灯。
二、充分理解孩子的各种行为与表现，尤其是在大人看来非常担心的问题，可能反而是孩子未来成才的一种必要特质。
三、提早发现孩子在成长过中可能遇到的问题，有些问题哪怕是在您孩子身上出现一次就有可能造成孩子的终身遗憾或无可挽回的悲剧发生，通过儿童天赋基因检测就可以尽量避免这样的遗憾或悲剧发生。
四、避免盲目地培养孩子，通过基因检测报告，可以针对性培养，尽最大努力来减轻孩子的各种学习负担与身心压力。
五、对孩子进行人生职业规划，为孩子将来有一天走出社会选择职业作好了充分的准备，包括知识、技能、思想、能力等方面的准备。
大量的研究证明，天赋是受先天基因调控的，每个人的各种天赋就像手指一样长短不同；若能针对天赋特点进行顺势、科学的培养，将对个体成长产生重要影响。
天赋重要，父母的开发培养也很重要。
这是被世界普遍认同的成功公式。天赋是基础，但是后天的努力和培养，还有机遇也很重要。
基因检测不是万能的，如果孩子有天赋，父母没有引导培养和开发，那么孩子可能就没有展现出他的优势潜能；如果只关注后天教育，家长根据自我的兴趣、对孩子的期望、或者社会趋势来为孩子决定培养的方向，却忽视孩子自身具备的优势潜能，那么也可能收效甚微。
天赋与基因多型性密切相关
人的天赋往往与其脑细胞数量、神经系统结构、神经递质、记忆分子等关系密切，而这些都取决于遗传的物质基础——基因（DNA片段）。这些基因型包括：聪敏基因、领悟基因、记忆基因、思维基因、情感基因、专注基因、耐力基因、强壮基因、体能基因等。这些基因不同的组合，就形成了儿童未来成长发展的优势和劣势方向。
天赋基因检测包括检测儿童记忆、儿童认识、儿童语言、儿童情景记忆、音乐与舞蹈天赋、身体动觉智能。利用基因检测技术从基因型预测表现型的科学数据，用来预估新生儿与孩童天赋潜能。这在许多国家已经被应用于挑选培训运动员、智力开发、艺术培养。
提前发现天赋，开发基因优势
孩子生来都是天才，但往往在他们求职的岁月中，错误的教育方法扼杀了他们的天赋。
——爱因斯坦
提前发现天赋，才能更好地开发基因优势
英国剑桥大学行为遗传学家——罗伯特·普洛明（RobertPlomin）教授通过大量单卵双子的遗传基因研究得出：
人们的成功32%~62%是由基因决定的，其他才由环境和个人后天因素所决定。
在少儿时期发现儿童天赋，并往孩子的天赋方向进行培养，不失为成功育儿的一个捷径。如今，已有不少公众人物和领域，采用基因检测的方法来发现儿童天赋。
具有语言天赋，喜欢说话，愿意和人争辩，喜欢讲故事，编故事，愿意在大家面前做表演的孩子，适合往语言运用和表达方面培养发展。
逻辑思维能力很强，有条理性，会总结规律，学和数字相关的内容很容易的孩子，适合往数学学科、逻辑方面培养发展。
喜欢听音乐能够辩识各种乐器的声音，有很好的乐感和节奏感，学会一首歌很快音阶也很准的孩子，适合往音乐方面培养发展。
喜欢涂涂画画，愿意自己动手做些小东西，对动漫电影的人物很感兴趣的孩子，适合往设计方面培养发展。
好动停不下来，身体协调性强，能很快学会使用各种运动器械的孩子，适合往运动方面培养发展。
喜欢发号施令，愿意协助老师为班级同学服务，善于沟通协调的孩子具有组织和领导才能，将来有做领导者的潜质！
对自己有比较准确的认识，会反思自我，会观察发现别人的情绪，对其他人也能有一个比较客观的评价的孩子，适合往心理研究方面培养发展。
喜欢刨根问底，对任何事情都比较好奇，经常问各种各样的问题，愿意深入研究和自我去找寻答案的还，适合往科研方面培养发展。
