文/谭校长
高考过去半个多月，各省市也陆续放榜了。微信公众号“少年商学院“花大力气整理了30个省市的高考状元的海量公开资料，归纳得出了一些很有意思的结论。
今天我就来跟大家分享和点评一下，新时代的状元们有些什么样的特点，对于投资又会有哪些启示。
开始之前，先说一下我对于应试的看法：
1、应试是一种能力，这种能力本身是好东西，也是人生诸多重要能力中的一种。但是，在中国特殊的教育环境下，这种能力的重要性被过度放大，甚至提升到了“唯我独尊”的地位上。问题不在于这种能力本身，而是在于它被“过度重视“。
2、任何能力的背后都有规律，都有模型。应试能力也不例外。
3、任何能力的培养，都需要长时间持之以恒的刻意练习，应试能力也不例外。
4、掌握应试能力的模型，对于其他能力的培养，会有触类旁通的作用。
5、可以预见，在未来相当长的时间内，应试能力还将处于“唯我独尊”的地位。这并不是什么好事，但这是现实。
好了，言归正传，下面我们来看看最新一代高考状元们的四大模型。
模型一：会提问比会作答重要
状元们当然都是应试环境里学习能力最强的人，而这种学习多是建立在兴趣和好奇心之上。
比如甘肃省理科状元肖智文同学，他从小学五年级开始，就痴迷起了航模。刚开始只是玩玩纸飞机，后来越玩越“高级”，上初中开始，就学着自己设计、制作模型飞机，还做出了一台无人机。
他很警惕陷入“刷题”的“死循环”，同一类型的题，他不会做许多遍，他更愿意花精力去找一些竞赛题锻炼，或者阅读一些航空杂志。
天津市理科状元王雨菲同学就有很好的“问题意识”，她的老师总结她最大的优势，就是在学习中能快速提出各种问题，然后第一时间问老师，一直钻研，直到弄懂为止。
谭校长点评：
“问题比答案重要”，这是我在很多场合多次反复强调的一句话。
背后的原因是：给出答案的能力，更多的是代表记忆能力、搜索能力。而提出问题的能力，却能反映一个人的思维能力。
你说哪种能力更重要？
毫无疑问是思维能力。
遗憾的是，中国的体制内教育，基本不注重培养学生的提问能力，而把太多的精力用来培养学生的记忆能力和刷题能力。长远来看，这是极其可怕的事情。
想一想，在真正科学的前沿领域，中国人所取得的成就远远小于其人口在全世界人口的占比。核心的原因不是中国人智商不够，而是这种培养的方式造成的。
思维能力不是凭空长出来的，而是需要培养，需要刻意练习的。提问就是最好的锻炼思维能力的方式。
当然，也有好消息，看到最新的这批年轻高考状元的状态，这种意识已经很大部分觉醒了。
此外，应试是在相对封闭的环境下的推演。而投资是开放环境下的推演，提问能力的重要性，更要重要很多。
模型二：时间管理与自律
观察这些状元们的一天，极少有熬夜苦读的。
吉林省理科状元曹宇涵同学就说，“我不贪黑起早，而是把学习当作自己的兴趣所在。”他每天晚上10点半之前就会睡觉。
贵州省文科状元刘昱旻同学，每天早上6点50起床，中午保证1个小时的午休，晚上12点必须上床睡觉。
维持健康的作息只是基本，关键是要合理规划好学习时间。
重庆市理科状元杨馥伟同学，从高三上学期开始，就根据高中的各科知识点制定了大致的规划，细节到哪一天的哪一节课复习哪一个知识点，并且在整个高三严格执行。
四川省理科状元黎雨佳同学，每个星期都会制定详细的学习计划，精确到每一天、每一个小时。
福建省文科状元温晋，则把每个周末都过得跟周一至周五一样——早上七点起，跟着上课时间看书、写作业……
谭校长点评：
时间管理的重要性就不需要过多强调了，因为它在任何领域都同样重要。
很简单，时间对于每个人是最大的平等，一天都只有24小时。
时间对于每个人又是最大的不平等。因为不同的时间管理方法，会带来极其巨大的差异。
上面所看到的高考状元的特点：一个是事先规划，一个是高度自律。
有一句话说得好，应试能力的较量，与其说是智商的较量，不如说是自律能力的较量。
事实上，大部分领域的竞争本质都是如此。
回到投资领域中来。
我在《优势投资法则》中说过，“与其学知识，不如守纪律”。也是在强调自律的重要性。
实现规划是事先制订交易计划，这样能够在你和市场中间构建情绪防火墙，防止临时冲动犯错误。
而守纪律，则是确保交易计划能够最大程度执行。
高考状元们的方法是不是跟这一模一样？
模型三：专注红利
几乎所有状元都提到了一个词——“专注”。
黑龙江省的文科状元李雨佳同学也说，自己从不占用课下休息时间来看书或者学习，但是在课堂上会非常认真地听老师讲课。
“上课要认真听讲”是老生常谈了，但在本届状元访谈中，还是被大量提及。这个提醒确有必要，毕竟到了高三，孩子不会学习太多新知识，可能会觉得听老师讲还不如自己多刷几道题来得有用，其实是舍本逐末。
总结来说，就像内蒙古文科状元王麟同学所说的，高考是攻坚战，不是见缝插针，不是熬夜“开小灶”，而是一路走来，稳扎稳打，持之以恒，不偏科，不掉队，上课全心投入，熄灯踏实睡觉。不在晚自习结束后熬夜，也不参加额外的补习。学一点，消化一点，不“欠账”。
谭校长点评：
“专注红利”，也是我过去提得最多的一个概念。
任何人的资源都是有限的，有限的资源内要想取得优势，最好的办法就是聚焦，就是专注，就是针尖捅破天。
我曾经在读者群举过一个例子，对于散户来说，有一个非常简单的取得优势的能力，就是专注只做一只股票。
经过一段时间的积累，你就能在这只股票上取得常人没有的优势。
事实上，我身边有这样的例子，有的人很多年只操作一只股票，业绩非常优秀。
但是，能做到这一点的人百中无一。因为人性都是喜欢新鲜，喜欢做加法的。而专注是反人性的。
所以，这是大挑战，也是大机会。
模型四：阅读是一辈子的财富
湖南省理科状元李啸宇同学，从小到大没有参加过任何培训班，也没学习过奥数和英语，在他看来，学习上只要能紧跟着老师的节奏，稳打稳扎，完全不用给自己增加额外的负担。
这些状元的兴趣爱好中，有2项尤为常见。
其一，是关注时事。
重庆省文科状元刘之铭在高三期间，坚持读了当年所有《中国日报》、《21世纪报》；还有安徽省理科状元申奥同学，他平时喜欢上网，一周上网的时间在4 个小时左右，每次都是去看看新闻，了解一下国内外大事……
其二，是热爱阅读。
四川省文科涂涴童同学，家里的书有近300本，都是她的心头好，平常不上课的时候，她呆的最多的地方就是书店。同省的理科状元黎雨佳同学也喜欢看书，尤其喜欢杜甫的诗歌，经常与语文老师谈天说地。
超过一半同学谈到了阅读的意义。比如湖南省文科状元雷咏荃同学，她的卧室里一大半都是书籍，她会在阅读中积累，但并不提倡刻意地积累写作素材，因为“写作最重要的是情感，要对生活有所感悟。”
而对浙江省高考状元王雷捷同学来说，阅读是他们家传承下来的宝贵的家规。他的整个童年，就是在书香中度过的。
他的高考作文题目就引用了他很喜欢的泰戈尔的一句诗“旅途尽头，星辰降生”，文章里还重点引用了《杀死一只知更鸟》的作者哈珀·李的一段素材做论证。
谭校长点评：
阅读的重要性就真的不用再多说了。
我经常跟公司的同事们说，要做好投资，如果只有一个必要条件，那就是，你必须是一个终身学习者。
最后引用巴菲特的搭档，93岁的芒格的一个小故事：
关于高考状元的分析的原文在此，鸣谢“少年商学院”：
看今年30位高考状元的四大特质，“学习机器”真正成过去时，素质教育如影随形
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