8月6日下午，由安徽省教育厅、蚌埠市人民政府共同主办，我校与合肥工业大学、合肥学院、蚌埠市教育局共同承办，中国建设银行安徽省分行协办的第三届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛在我校东校区体育馆圆满落幕。
大赛经过专家现场会评、分组答辩、急速路演、终极对决等环节，最终评选出创意组获奖团队376个，其中冠、亚军各1个，金奖15个，银奖41个，铜奖320个；初创和成长组获奖团队203个，其中冠、亚军各1个，金奖10个，银奖30个，铜奖162个；就业型创业组获奖团队104个，其中冠、亚军各1个，金奖5个，银奖19个，铜奖80个；优秀指导教师51名，优秀工作者30名，最佳创意奖、最佳商业价值奖、最佳人气奖、最佳带动就业奖各1个，最佳组织院校20个。我校飞行者团队获得初创和成长组金奖和最佳人气奖，财政与公共管理学院杨仁君老师获优秀指导教师称号，学校获得最佳组织院校奖。
飞行者团队：获得此次第三届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛初创和成长组金奖和最佳人气奖， 由15财政3班的张奔同学带领，成员包括15财政学3班尹勇、15公共管理0班黄玲玲、15金融学2班刘加、15金融学2班郭婉婷。指导老师是财政与公共管理学院杨仁君老师。
大赛项目的创意灵感来自哪里？
比赛的过程中遇到问题怎样解决？
关于大学参加比赛方面有何建议？
我们采访了飞行者团队的负责人张奔学长，让我们一起听听他是怎么说的吧~
Q：学长，可以对你们的团队做一个简单的介绍吗？
我们飞行者团队是由我们的指导老师：财政与公共管理学院的杨仁君老师，团队成员张奔、尹勇、黄玲玲、刘加、郭婉婷共同组成。我们的指导老师杨仁君老师拥有多年比赛指导经验，曾指导过很多国赛团队。在比赛全程中，她一直耐心细心地指导我们，给予我们团队巨大的帮助和鼓励。我们团队成员也各有所长。我擅长规划督促，尹勇擅长航空模型技术，刘加擅长市场营销，黄玲玲擅长财务报表处理，郭婉婷擅长office技术。总得来说，我们团队在我们优秀的指导老师杨仁君老师的带领下，无论在创业比赛还是创类实践中，都是优势互补，综合能力比较全面和完善的。
Q:这次大赛有近20000个项目，可谓竞争激烈呀，能给我们简单介绍一下你们获奖的项目吗？
我们飞行者工作室，响应国家对航空运动大力推广的号召，通过“互联网+教育”的结合，建立“e飞航模教育网”。旨在通过线上航模教育信息推广，线下“航空模型科普走进校园”活动，线上线下有机结合，将航空模型运动兴趣班推广到青少年人群中。通过航空模型运动的开展，培养青少年动手能力，提高青少年科学素养，激发青少年对航空航天事业的热爱，为国家培养后备空军人才。
Q:航空模型是一个有很大难度的项目，那你们项目的创意灵感来自哪里呢？
在我大一刚来蚌埠的时候，一次偶然的机会，我和我室友看到别人操控航空模型，在高空上下飞行几百米，做俯冲、左右螺旋等特技动作。于是，我们一下子就喜欢上了航空模型。后来，我和室友一边因为兴趣学习航空模型，一边考虑如何把航空模型推广出去，让更多的人可以接触学习航空模型。在答辩入驻学校大学生创业孵化基地之前，我们就开始在蚌埠做大量的市场调查。我们发现，目前学校和青少年宫多是钢琴书法等文艺类的兴趣班，家长和青少年都非常渴望开展一个具有科技感的兴趣班。于是，我们带上航空模型进行现场飞行表演，当场几乎所有的青少年都对航空模型产生了浓厚的兴趣。所以，我们当即决定与学校和青少年宫合作开展航空模型兴趣班，科普航空模型走进校园，让更多的孩子可以热爱飞行，热爱科学。
Q:能得到这次大赛的金奖想必也是来之不易的，你们在准备比赛的过程中有没有遇到过什么特别大的问题呢？
这次可以获得金奖确是来之不易。我们从三月份开始撰写商业策划书到完成省赛，中间时间跨度很长，也遇到过很多问题，我想最为突出的还是团队成员时间协调问题。举个例子。比如这次我们参加省赛，七月三十号临时接到通知，要求八月四号就要报道并提交商业计划书和PPT。当时除了我在学校，其余所有团队成员都在忙着实习，工作等其他事情，大家都很难立刻请假赶回来。最后还是经过多次协调，最终所有成员在八月二号全部回校。然后，我们就全身心地投入到商业计划书和PPT的全面修改之中，最终在八月四号上午完成了所有修改，并在下午完成了材料提交。
Q:你们是叫做飞行者团队，请问有什么特殊的含义吗？
这个名字和我们的项目产品—航空模型有很大关系。当时，我们考虑团队名称的时候，就打算一定要把航空模型“飞行”的感觉在团队名称上给体现出来。可是又考虑到团队名称的简洁性，所以就当场决定起名“飞行者”。寓意我们五个人都是自由的飞行者，我们的团队可以越飞越高！
Q:看起来你们团队成员的关系很好呢，那你们在工作上和生活上有什么不同吗？
我们的关系很不错啊!我想任何一个团队想要获得成功，首先都要让团队成员互相关心，成为一个紧密的整体。其实，我们在工作和生活上还是有很大差异的。在工作上。我比较喜欢大家抽空聚在一起，线下讨论问题，然后立刻分工，当场完成任务；我们的团队成员比较喜欢，线上分工和规定时间，然后各自回去自由完成任务。在生活上。我和我室友比较喜欢浏览新闻、制作航空模型、跑步打球；三位女生更热衷于装扮工作室、写作聊天、养花追剧。
Q:有很多学弟学妹都对参加比赛不是很有信心或者说不知道该参加什么样的比赛，学长能给我们一些关于大学参加比赛方面的建议吗？
首先，我想告诉学弟学妹，一定不要不自信。天生我材必有用！每个人都拥有无限的潜力，只是需要一段过程去不断磨砺自己，完善自己。而且，任何一个在舞台上光彩夺目的人都不是一蹴而就的，都是通过一次次尝试，一次次失败，一次次总结，才让自己变得更加具有实力，更加具有信心。其次，我比较建议学弟学妹以团队为单位参加综合性的比赛。最好是通过校赛后，还可以被推进省赛，甚至国赛的这类大赛。在我了解的范围内，我觉得辩论赛、创业大赛都是很值得参加的比赛之一。这类比赛可以很好地锻炼逻辑思维能力、写作能力、表达能力和团队协作能力，这对一个人综合实力的提升具有重大帮助。此外，如果可以参加省赛国赛，可以极大地开阔视野，打开思维。与来自五湖四海优秀的团队同场竞技，是一个难能可贵的学习机会。
Q:学长对于未来的两年有什么规划吗？
我大二一年在学校大学生创业孵化基地边参加创业实践，边进行创业比赛，个人能力短期内得到快速提高。但在这个积累的过程中，我逐渐发现当你经过磨砺，具有创业基本经验，具备创业基本能力之后，你就需要更多的知识去提升事业的高度。所以，在走完我创业的第一步之后。我决定未来两年静下心来认真读书，扎实学好课本知识，规划考研。等我深入学习了更多的创业知识，完成创业第二步之后，我将继续开启一段更新更高的创业之旅。我很期待遇见更好的自己，更优秀的创业者！感谢安财！感谢安财大学生创业孵化基地！
学长的一番话确实让小编受益匪浅
不知道你们是不是也是感受颇深呢
大学本来就是一个
充满了梦想与挑战的地方
我们不必怀疑自己
要充分发挥自己的特长
发掘自己的潜能
也许，你也可以做得很好
小编/郭亚丽
审核/马明 刘笛
