Live课程：让自己高效一点

正文

现在社会越来越浮躁，市面上各种考试辅导、 成功者谈经验之类的书数不胜数，同时还有各种速成法则讲座，总是吸引着无数的人去购买甚至奉为圣经。 而大部分都是联系个人经历，或者讲鸡汤，却很少有纯粹用科学方式探究学习技巧和方法的。

在学习法这方面，普及性做的较好的同时也给了我课程框架点子的是芭芭拉奥克利博士的“学习”课程以及相关书籍。我之前写过好几篇关于拖延症的文章，对这方面很感兴趣，想做一个关于拖延的live，正巧有这次课程的机会，把内容扩充一番，不局限于拖延。

直至今日，我们仍无法知晓大脑的全部奥秘，但是，在某些领域，我们已经通过日益发展的科技慢 慢解开的大脑运作的神秘面纱。这次课程希望通过较为科学的方式，通过联系已经被科学研究证明的理论，结合一些实际的应用和小测验，帮助大家了解我们大脑在学习过程中所扮演的重要角色，学会如何合理地去最大化利用我们的学习能力。

我们大脑到底是怎么进行思考的？

大脑在学习过程中发生了什么？

我们的大脑能不能像身上的肌肉一样被锻炼？

记忆力超强的人是天生的吗？

一日复明日，明日何其多，什么方法才能有效克服拖延？

带着这些问题，我自己在过去上了不少的相关网课，同时特地去阅读了相关书籍文献，发现市面上的大部分书籍，在很多方面都是异曲同工，最为突出的就是记忆锻炼这个方面。那何不试着讲这些内容，综合一下，提取一些关键点来与大家交流。

另外，我还发现评价最高，口碑最好的那些书籍文献，无不透露着一个简单的信息，就是无论天赋高低，年龄大小，掌握好正确的方法才是最为重要的。

但是，如果是喜欢“一小时学会一门外语”，“一周学会编程”这类内容的话，那么这门课程肯定是不适合的。

由于是第一次做课程，提纲方面仍很粗糙，我会在材料准备过程中根据内容对提纲进行相应编辑。

当然，如果时间充裕并且自身充满动力的话，最佳的学习方式还是自己去寻找到感兴趣的话题，进行特定的网课和书籍搜索，比拾人牙慧要好的多：）。随着中文的普及，大部分优质课程都是提供中文字幕的，最关键的是网课还是免费的（除非你喜欢收集证书），跟live相比的话要实惠好多。

给大家推荐几个优质网课平台

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