【文艺评论】《六姊妹》：家庭观与地域文化的温情呈现

所谓“天下之本在家”，尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭、家和万事兴等中华民族传统家庭美德，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。近年来涌现出的优秀家庭伦理剧，无不是将传统文化中的家庭美德作为创作的坚实价值基底，将中国家庭观的精神底蕴通过温馨影像静水流深地展现出来。

《六姊妹》的剧情紧紧围绕何常胜与刘美心所生养的六姊妹展开，作品首先突出的是“亲亲”的家庭观。“亲亲”在中国文化中，是指对亲人的深厚情感，是家庭伦理的核心。孔子主张“仁者爱人”，而“爱人”始于爱自己的亲人，即“亲亲为大”。孟子进一步提出“亲亲，仁也”。在《六姊妹》开始，何家就面临着较大的家庭矛盾，主要在于何常胜一直求子心切，而妻子刘美心居然连生几胎都是女孩，导致何常胜在单位被家族世仇兼死对头汤家兄弟嘲笑，而其母亲——虽不识字但识大体、明事理的何文氏就起到了一个“缓冲带”和“粘合剂”的作用，她与刘美心的关系非常和谐，没有传统家庭伦理剧中的婆媳争吵狗血戏码，对儿媳刘美心所生的女孩一视同仁。当刘美心生完孩子，是她尽心尽责地伺候坐月子；当刘美心受委屈，是她温言细语地耐心宽慰。事实上，何常胜与刘美心的夫妻关系因为生女儿的事虽然时有波澜，但是总体上一直是相敬如宾、关系融洽，是典型的“父母爱情”。六姐妹间有矛盾，但更多被家庭的温暖所感化、消融。比如老二何家文和老三何家艺之间从小就存在着竞争矛盾，后来何家艺与欧阳宝未婚先孕，被老大何家丽赶出家门，但始终都是何家文在中间传话，看望何家艺。何家丽虽然将她赶出门，但还是从自己不多的工资中挤出一部分来接济落魄的何家艺。家庭剧应该要更多尊重平实生活的本来面目，不应用刻意的戏剧矛盾来推动剧情发展，多展现悲喜相融的传统“乐感”文化。

而“和谐”关系也是作品突出的重要家庭文化观念，不仅是何常胜挂在嘴边的“家和万事兴”，还体现在家庭如何与邻里和谐自处。剧中开头最主要的矛盾冲突源于何家与汤家的上一辈人的积怨，这导致大老汤在工作上不断打压何常胜，而生活中霸道狠辣的汤婆子也让何家老小备受欺负。何文氏看不过，去找汤婆子，希望通过透露汤家上一辈老人命运的真相来让汤家罢手。唐山大地震发生后，因为建抗震棚，何常胜意外发现了汤家收藏的禁书，但他并没有趁机要挟打击大老汤，而是将书交还给他。后来大老汤被调查审问，何常胜非但没有公报私仇，还说了大老汤一大堆的好话，让大老汤彻底心服口服。可以说，作品不回避邻里矛盾，但也不渲染矛盾，如实展现生活中的人际矛盾，以一种仁厚的理念来看待这种矛盾，生动展现了这种当代“六尺巷”故事，让观众觉得温暖、感慨。

正所谓“三个女人一台戏”，近年来，女性题材剧创作迎来热潮，不同类型剧集都将女性作为叙事主体，在家庭剧中也涌现出以女儿为主的作品，如《烟火人家》《好团圆》等现代都市家庭剧，《六姊妹》的特点是以年代剧的手法，从时代变迁中塑造了六个不同性格的姐妹形象。

安徽女性以坚韧、勤劳著称，作品中的青年何家丽是近期家庭剧中性格较为鲜明的女性。对她的性格塑造，更多注入了当下女性独立自主的主体意识。她在转学后的第一次登场，就是以打武术拳的动作亮相，凸显了“不爱红装爱武装”的巾帼意志，也成为她被汤为民吸引的重要原因。而随着何家丽逐渐长大，她开始成为凝聚家庭的主心骨，她不仅主动分担家务，照顾年幼的妹妹们，还能够强硬回击汤家的恶意诋毁攻击。她对父亲何常胜急切想要男孩的心情从不以为然到后来逐渐理解，体现了人物的自然转变。为了安慰父亲，她剪短了头发，将自己的性格向男孩性格磨炼，还说自己的第一个孩子要姓何。这些都说到做到，令父母感动不已。在父亲离世后，是她和母亲承担起家庭的重担，体现了长姐如母的责任与担当。整体来看，这一角色塑造得较为立体。

而对六姐妹中其他五位妹妹的形象塑造，虽然着墨不如何家丽那么多，但也各有亮点，令人印象深刻。比如，三妹何家艺从小争强好胜，有些爱慕虚荣，但在二姐何家文出嫁时却也泪雨婆娑，凸显内心真情；四妹何家欢是家里唯一的大学生，但是个性要强执拗，为了追求独立搬出家、独自租房住，她暗恋张秋林却无法说出口，同时又坚决不让老五刘小玲嫁在自己前面，后来遇到了二婚的方涛，被他的厨艺所吸引，这些情节都刻画得较为生动。而老六何家喜的人物塑造则突出了语言幽默的一面。整体上看，《六姊妹》更多展现了一种平实的家庭温情，摒弃了亲姐妹之间的算计，着重凸显姐妹间相亲相爱、相互扶持的亲情。

在传统家庭剧创作中，故事的地域具有重要的作用，它不仅仅是作为故事发生地这样简单的叙事元素存在，更是奠定整部作品文化品格与审美意蕴的重要标签。不论是《人世间》里东北地区充满烟火气的“光字片”，还是《都挺好》中现代与传统相结合的苏州，《心居》中繁华的上海，还是《贫嘴张大民的幸福生活》《一年又一年》中嘈杂曲折但是温情满满的北京胡同，如何真实展现地域文化，如何在独特的地域文化中展现不同家庭的特色，是家庭剧创作要回答的问题。