小约翰 | 观《摔跤吧，爸爸》

轮到和女儿“属灵交谈”日。所谓“属灵交谈”，就是两人特地相约只谈信仰和精神的事，不谈别个。查了下“美团”，竟看到有9.8分的电影，“豆瓣”也给出9.2分超高分。于是决定先和她看这场电影，然后再谈。

她哭得稀拉哗啦，把老爸肩膀哭湿一大片。我看得酣畅淋漓。看完了，我感动于一点：在家教育如何完胜国家教育！

如何完胜的呢？那是因爸爸爱自己的女儿，了解自己的女儿，他是在一种极深之爱又是严格之爱激发和带动下完成所有教学。而国家教练，则只会制定显示自己了不起的策略而已。而这些策略的制定，根本就是一些唬人的套路，是“银样蜡枪头”，说白了是假把式。就像徐某人面对的某大师打出的那些个把式。

我当过多年老师，稍微懂一点。真正引发学生思考的课，未必是那种看上去特别精彩的课。那些很会表演的老师，忙着控场、衔接、转换和演戏，本质上是戏子，而不是真老师。不幸的是，那个国家级教练就是一个很会在镜头前表演的人。

所以，姐姐一开始就被迷住了，甚至认为爸爸过时了。但最终，比赛惨败和妹妹劝说，使她猛然醒悟。爸爸又成了她的精神支柱。结果，就是在信、望、爱的激励下，取得了最终胜利。关键时刻，她想起的，还是爸爸语重心长、耳提面命的教导。

是的，这个偌大世界，你把孩子交出去了，你真以为会有人在乎孩子的内心和生命吗？真在乎孩子的成长和发展吗？别天真了，当你孩子的成功都是被制造出来的，还有哪一种掌声不是以牺牲成长为代价？

我佩服爸爸的固执和坚守，那是一种爱。爱，才要严格。但成才被定义为成功，这又是何等粗暴！为什么不是发现孩子的自我和潜能？为什么不是内在激情、上帝呼召和精神成长的结合？

所以，我才要像撒母耳一样，固执地等大卫出场。上帝在隐密处训练大卫，那是出于神圣呼召，也是大卫内在成长的需要，这种完美结合，才使成功变成了发现自己和成为自己。这才是教育的精髓，不管采取那种形式。

“大女儿，你觉得电影好看在哪？”“我最高兴的是看到女儿还是回到了爸爸这边。”“属灵交谈”完，下楼，我目送女儿去一个球队踢球。其实，最终，女儿还是要离开爸爸的。好在不是一个人走。呼召她的，会继续陪着她。这一程，有我在这。