这是曾奇峰老师昨天说的话，在
2018
第一期中级班第一轮课程的现场。
玩心计，在临床操作上，指的是双重干预。
比如，当一位来访者说出儿时被父母打的经历时，难免有受伤的感觉。咨询师此时该如何干预？
曾老师解释：
爸爸打你，可能满足了你被关注的需要。
这么解释的用意是，从意识上从被动无奈的状态，转变为潜意识上的主动操控，以削弱来访者的无力感；具体地说，一来能够跟兄妹竞争爸爸，因为打总比被忽略要好些；二是，缓解意识层面上被爸爸打的创伤。
双重干预，即对意识和潜意识同时做工作，这才有动力的味道，也是动力学取向的心理咨询立足的地方。
但对于新手咨询师来说，甚至对于老师傅，能做到一箭双雕，并非易事。
“
先把解释背下来，再慢慢地渗透到感觉
”曾老师说这是绝招：“
说不定哪天就恍然大悟了。
”
从技术出发，落到双重干预，再到感觉，这是曾老师在中级班上的立体传授，透着其对一个人理解的温度和豁达。咨询也是如此，一个解释对应着一个技术，其背后是感受的支撑。
但学习，是反向操作。先有了感觉，通过训练，让技术饱含生动和深情。
2018
年中级班已拉开帷幕，
2019
年3期中级班招募在即，
等待
108
位伙伴寻味而来，满员即止。
❶
练习，没有对错，不要害怕伤了面子，最没面子的事是，撑着玩。
❷
学精神分析最重要的一个方法是，记住一个概念，再记住一个例子。当你把一个概念变成
1000
个例子的时候，你就是高手。
❸
心理咨询师，是一个荒唐的职业，因为来访者花钱找我们，却拒绝我们改变
TA
。所以，我们做的事是在逆天而行。
❹
如果解释做到
10
分，来访者就没有成就感了。要留下一些谜，和来访者一起去探索，这就叫韵味。
❺
不要问，显而易见就能回答的问题。见诸行动，是为了弥补智力不足。
❻
肯恩伯格去年在杭州的课中谈到，人生就
3
件事：爱和性，工作和职业，以及社交。所以，要跟来访者讨论性关系的问题，如果咨询师在这个上面有困难，先去做
100
次体验再说。
❼
不建议咨询师说“我感觉
⋯⋯
”，当你这么说的时候，来访者可能会说：这是你的感觉，跟我没关系。如果是我，我会说：有没有这样一种理解
⋯⋯
我的理解是
⋯⋯
等等。
❽
有一个窍门：有时给来访者胡说八道一通，都会解决他的问题。因为来访者需要的不是解释，而是妈妈的关注。
❾
大家练功的方向，是把逻辑推理出来的解释变成是手摸出来的，鼻子闻到的，对潜意识存在的感知渗透到感觉层面。但这有个继发性损失是，别人会说这是你的幻觉。
❶
我不认为孩子在家里拿爸妈的钱叫“偷”，
我会说：“不告而借”。
就像孩子在爸妈不在家的时候吃东西一样，如果叫“偷”，这反映出家里过于严厉，控制过强。爸妈可以告诉孩子按程序来，不要低估了孩子遵守规则的能力。
❷
根据我的观察，一个家庭的气氛，
80%
由女人决定。这不是攻击女人，而是让女人更有掌控感。
❸
一个人要改变，唯一的办法就是接受跟新人关系的经验。新的客体关系替代旧的客体关系，就会发生改变。不是每个人都需要心理医生才能改变。
❹
为什么那么多的孩子被别人家的孩子伤害？因为父母跟孩子关系的浓度太高，必须塞入第三者才得以面对。第三者可能是小明，是学习，是艺术等等。
❺
在我们挑剔别人的时候，是爽的，没有想到对方是不爽的。这是自我意识范围狭窄。
❻
在上课时会有饱腹感，这是把新的经验当作异物向外排斥；或是，赋予精神食粮以真正食粮的味道。
❼
成长，不再是抱怨父母，而是对父母有悲悯之心。
❽
当父母教孩子学东西时越来越不耐烦时，父母便赋予了父母和孩子的关系过于亲密的意义，即孩子的无能，是父母的无能。
❾
中国人普遍拖延做妈妈，到了做爷爷奶奶的时候才做好了当爸爸妈妈的准备，把孙子当自己的孩子养。
➓
慵懒的女人，一方面在防御自己的性魅力；另一面，她通过防御作为一个人的活力，反而有了性的诱惑力，诱惑对方向她施虐，满足了对方拯救情结。
2018
中级班第一期第一轮仍在继续。
