可以，但是，如果目标是去国际部，这口气可真不能松太久，也就是一个呼吸之间，还得赶快提起来...寒假要做的事情可多啦！
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初三专属
期末结束
如何根据区排名选择公立国际部
⏰1月15日
（周三）
晚8点，视频号直播
⚠️本次直播无回放❗️全程纯干货❗️
特别建议初三家长准时参加❗️
千万不要认为在当下经济大环境的影响之下，感觉选择国际路线的人数变少了，从而产生了懈怠心理，永远要记得：早起的鸟有虫吃。虽然去年确实出现了国际部没有招满的情况，也不是因为学校真的招不满了，而是要坚持住一个底线，不能只为了完成任务，让学生的离散度过大。
同时，当下国际形式的多变复杂反而会促使摇摆不定的家庭提前作出选择，也会让预算没有那么充足的家庭重新审视国际教育这件事，不会凭一腔冲动去选择。所以，小Ye认为里外里来看这都不是一件坏事，尤其是对于坚定要走国际路线的孩子多了一重机会，可能进入到更好的学校。
初三的同学们在拿到期末区排名后，就可以根据自己目前的情况来准备后续的动作，每个区的考试人数不同，所以择校的区排名范围也不同。以海淀区为例，
前15%的同学可以冲刺一梯队国际部；
前30%的同学
要执行“保二冲一”策略了，即选定一所合适的二梯队学校作为保底，再去冲刺更好的学校。
当然，也可以继续进行双线规划，从学校上限出发来看体制内外选择
东西海朝四大
区【国际部&普高双线规划
】可
回顾
：
整体来说，目标国际部的初三同学在寒假要做的还是两件事——简历+英语，简历是必须要准备的，英语则是要看情况来定。
很多家长最近也都来问，学校是否已经开通了报名渠道，小Ye给予的回复是：
先等考试成绩和区排名出来，填写到简历中再投递给学校才有意义。
多说一句，关于报名这件事，具体还要分为以下两种情况：
明确有官方简历模版的学校
（如实验、一零一）
就一定要等到学校公布，因为里面会有个性化的问题，可能会有更新；
如果只是有报名邮箱的学校，是可以先把简历投递过去，如果
学校没有更换的话，有时
会
收到一封自动回
复的邮件，表示收到
了
。
联系小Ye获取
简历模板及各国际部报名方式
国际部加试会考察英语能力，托福是一种辅助体现。
不少家长也曾问过，为什么学校第一轮联系的都是有托福/雅思实考成绩的学生？
很简单，一份成绩单不仅能让学校看到孩子的英语能力，更可以看到背后的规划，没有一个高分成绩是能在短期内取得的。
如果孩子完全没有接触过托福，就直接放弃，利用好寒假时间专心提升校内层级，争取区排稳住或更上一层楼。如果区排名还不错且之前有学过，在有一定基础的情况下可以尝试冲刺90+的成绩，考到了就是绝对加分项，能显著提高竞争力。
比较令人头疼的情况是区排名中等，托福接触过但是成绩也比较一般，这时候究竟要救哪一头呢？小Ye的建议是把刷托福的精力用来好好打磨简历和准备加试，这两项也足以成为杀手锏，在有充足的准备时间的前提下，抓住能抓住的，
哪怕没有在
第一轮被通知，也能增加
一模后的上岸几率。
对于非初三年级的孩子，寒假真的要把时间匀一部分给英语，千万不要等到自己变成了“毕业生”才后悔。
实际上，这几年一梯队国际部吸纳的学生都具备了越来越高的英语能力，每年的新高一开学后都会爆出数个大佬，托福110+和雅思8.0分早已不再稀奇，压力层层传导就会导致门槛变高。
不过，也
不必因此过度焦虑，国际部非常清楚，一个托福实考90+的分数，已经足以体现整个家庭对于出国教育的重视和提前规划，学校也相信这样的家庭不会让自己白忙活一场，愿意把位置先留给他们。能做到这个分数也不算容易，毕竟，中国大陆地区的托福平均分在短暂闪现过90分之后，又回到了老样子....
*来源：TOEFL iBT Test and Score Data Summary 2023
所以，初中生能高于均分已经绝对拔尖，但是，怎样规划英语学习才有可能达到这一目标呢？这个问题的关键是在于何时开始正式进入托福体系进行系统性学习。因为大部分孩子小学阶段也是在学英语的，只是路径各不相同，大体上分英系（剑桥五级）和美系（小托）两派，这两套体系本质上没有
区别，在英文基础学习的内容上都是相似的，含金量也不相上下。
不管学哪一派，其实都能用欧洲语言共同参考框架（简称CEFR）这把标尺来对照，一共分为六个级别，从A1级别（初学英语）到C2级别（掌握英语）。想要进入托福学习至少需要有B1级别的能力，如果孩子的能力暂时只有A2级别，那么还是需要一些能力衔接课程过渡。所以，开始学托福的时间只和能力挂钩，与年龄无关，要说最合理的年纪，应该是小学五年级。
为什么是五年级？因为按照大部分家庭的规划，小学四年级考过KET算是底线目标，无论是继续备战PET还是转考TOEFL Junior，下一步要做的都
是如何迅速扩充词汇量，争取早日突破3000词这条线，同时在保持对英语学习兴趣的前提下切入语法知识，这是为以后托福或雅思的阅读、写作打下基石的重要组成部分。
遵循这个思路，小Ye选择了大名鼎鼎的Rea
ding Explorer 这套教材进行托福能力衔接，这套书一共6册，
涵盖72个话题，无论是知识性、人文性、思想性都非常丰富且有趣，这里面的内容孩子们平时鲜有涉猎，对每篇文章都充满新鲜感，
能最大
程度激活并保持孩子对英语的兴趣。
更重要的是，
RE的材料都源自真实故事，天文地理、现代科技、人文历史全方位覆盖，
对于批判思维的培养也非常明显。
这得益于教材有着清晰的学习结构，一个级别有12个单元，每个单元都是一个独立的主题，每个主题下有A、B两篇文章，近50篇文章。
能把这些文章啃下来，不仅是英语能力一定见长，思维、阅读、视野、文化都能一起提升。
为了能让进度符合小同学的学习速度，小Ye把
托福能力衔接
1级和2级
课程分为上下两个学段，分别对应学习RE1和RE2这两本书，通过一整年的时间学习，不求速度追求质量，切切实实学透了。在英语学习路上，初期阶段是不能求快的，就是要进行“陪伴式”学习才能真正看见效果。
剩余名额不多，想学习的孩子抓紧联系做测试。无论是大朋友还是小朋友，
小Ye的老师们会用耐心、细心和关心陪伴每一位孩子，让我们的缘分始于这个寒假吧。
🔥期末结束，如何根据区排名选择公立国际部❓
👉如何根据期末分数段位，判断接下来的升学机会❓
👉面对🈵️天飞的各种信息来源，真真假假……初三家庭如何稳住心态，走好关键每一步❓
