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权威大会反向实锤:湖北省中考模拟演练语文命题的失败

武汉初中语文应如是  · 公众号  ·  · 2024-03-13 22:06

正文


3月12日,一场有关2024年湖北省首届省中考统考的权威大会召开。 会议主题见下图:

会上,相关领导专家在介绍省中考统一命题时,首先强调了 “将严格依据课程标准”。 见下图:


这自然是无比正确的命题前提。可是, 在随后的案例分析中,语文试卷上的一道试题,被特别分享出来。 见下图:

相关发言人对上述试题的分享,主要是想说,该题不考死记硬背。 但进一步思考之下,不难发现该题隐藏的巨大问题: 就该题而言,所谓“掌握能力‘钥匙’”,自然就是掌握楹联的平仄知识, 但问题是,作为诗词格律范畴的“平仄”问题,果真是课程标准在初中段的要求吗?

笔者为此特意翻阅了2022版的《义务教育语文课程标准》, 在初中段,能查到的有关诗词与楹联的内容,只有以下这些:


由此可见,平仄问题及其相关知识,并非课程标准的规定内容。

当然,一定会有人,从课程标准的文字夹缝中推演出平仄知识与格律知识的必要性。 但若任由这一趋势发展,课程标准的严谨性何在?教育减负的立场何在?

总之,2024湖北省中考模拟演练语文命题的失败让我们必须牢记的教训是:语文命题要化繁为简,严守课标,少些题目形式的花样,多些实质能力的考查。

相关链接

伪情景,方向乱,添负担:评2024年湖北省中考模拟演练命题







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