在家教育——我家孩子的学籍处理方法！

我家的孩子阿大和老二都是在3岁多去半日制的早教机构，目的在于提供他们一个新的群体环境，认识更多的老师、小朋友，另一个是我需要个人时间照顾自己的需求。在他们在早教机构的时间里，甚至出现一段时间是阿大陪伴老二，因为阿大去幼儿园不开心，我当时也不喜欢幼儿园的那种氛围。身边有一个2个差不多大两个孩子的家庭，理念和我们相似，于是我创办属于我们理念的学堂，并邀请澳洲的外教老师加入，成为外教半天，我半天的上课方式。孩子逐渐多达9人。两年后，是阿大读一年级的时候，和他同龄的学堂孩子回归学校读一年级，我又因为家庭原因，不再参与学堂事务，两个孩子直接带回家里学习。

2016年6月，我父亲病重，我需要照顾他。对于孩子的教育分身乏术，计划送孩子回归学校。想解决几个问题：1 多年孩子一直都是自己折腾，我的孩子和学校里的孩子有多大差别？2 提供给孩子另外一个教育模式体验 ，看情况随时欢迎回归在家教育模式，或者其他私塾团体；3 让孩子拥有学籍，给他们留一条后路。

孩子们的户口都在家乡，2016年8月底，我找当地教育局、户口所属学校校长直接说明孩子的情况，得到理解和支持，孩子们顺利入读五年级和三年级。刚开始他们的语文成绩比较差，老二甚至不及格，这个不是他们问题，而是我们在家教育里《语文》只是课外书，看不看随他们。一个月后成绩赶上，没有我们之前担心的跟不上情况。学校的新鲜环境他们都是非常的兴奋和开心。一个学期下来，阿大年级第一，老二班里中上水平（语文严重拉低了）。我问他们是否愿意继续学校学习？阿大不是很爽了，想回家，老二依旧喜欢“好多同学”大环境，喜欢人多多地上体育课。随着阿大不满情绪的增多，我计划先让阿大回家。今年3月底，直接和学校校长说明：孩子挂学籍学校，回家自学，仅期末回学校考试。手续简单：家长书面书写情况，校长签名，一式两份，校长一份，班主任一份。哈哈，原来这么简单美好！

阿大的自学手工作品，满满的一整个大抽屉！

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哥哥不需要回学校，家里半天时间学习，半天自己安排，经常外出游玩参与活动，老二  一比较学校和哥哥的日常，他 也心里打起小算盘，经常和我说不够时间做自己喜欢做的事情、不够时间去玩啦……我也不怪他，好正常的反应呀。老二回学校的新鲜感早已经没有了，自己拥有的自由时间的确不多。我和他说明：学期结束可以选择回来，但家里不是每天玩耍，一样有学习方面的安排内容。我计划今学期结束，老二回家。手续和哥哥一样办理。

暂时计划让他们就一直这么挂着学籍家里学习和外出游学。我希望是初二前，最好是高中都在家。哈哈哈，得看他们各自的水平吧。

阿大外出义工服务中

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         我是一个平凡的妈妈，希望提供给孩子们多一些的体验、不一样的经历，所以我喜欢带着他们到处走走停停，互相学习，共同成长！这文章匆忙完成，纯记录事情，存在很多不足，请多多包涵指教。也希望认识更多的朋友，交流、分享、学习不一样的养育孩子的经验。有兴趣的朋友可以加我微信：714154871，请注明：教育。谢谢！

摘自简书：http://www.jianshu.com/p/e507d85f1d98

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