关于举办“新质与融合•2024第十二届高校GIS论坛”的通知
（第一号）
各高校和有关单位：
2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键之年。这一年，国家提出全力推动“数据要素×”行动，发挥数据要素乘数效应，以数字化驱动中国式现代化，奋力开创数据工作新局面。地理信息数据作为生产要素，正以空前的广度和深度融入经济社会方方面面，有序支持大数据、人工智能、物联感知等新兴领域的探索。地理信息行业也凭借其跨领域的协同融合、持续创新以及数据价值的深入挖掘等特点，成为发展新质生产力的代表性行业之一。
同时，在《数字中国建设整体布局规划》的指导下，数字中国建设进入全新阶段。在此背景下，地理信息行业需要加快完善时空信息新型基础设施，深度挖掘地理信息数据价值，补齐基础数据管理制度政策供给短板，强化地理信息安全防控，优化地理信息人才培养模式，在积极进取中开拓地理信息转型升级新局面，培育发展新质生产力的新动能，为数字中国建设添薪续力。
高校GIS论坛从服务国家战略需求出发，一直聚焦于地理信息产业的发展，关注学科建设、学术发展、人才培养、技术应用的创新融合，为高校师生、科研院所、企事业单位和地理信息从业者搭建起了交流合作的服务平台。创办十八年来，论坛从一个高等院校地理信息学术论坛，逐步发展成为国内GIS教育界最具权威和影响力的高端盛会之一，不仅促进了我国高校GIS教育的发展，也见证了地理信息产业逐步走向繁荣的历程。
为了探讨我国地理信息领域的理论创新与技术突破，学科建设与人才培养，融合创新与产业发展，经主办单位会议研究决定，第十二届高校GIS论坛拟定于2024年11月1-3日在江苏省南京市举办。本届论坛以“新质与融合”为主题，其中“新质”代表着地理信息产业的创新发展和前沿技术，而“融合”则强调不同领域之间的交叉融合和协同共进，论坛将展现地理信息产业作为典型的新质生产力蓬勃发展的最新形象。
论坛同期将举办：中国GIS教育终身成就奖、高校GIS创新人物、高校GIS新锐、高校GIS新秀、优秀教学成果奖、优秀GIS学位论文等评选，创新创业大赛及名师进高校等活动。
论坛主题
新质与融合
论坛议题
GIS理论创新与前沿探索
GIS学科建设与人才培养
GIS融合创新与产业成长
指导单位
中国测绘学会
中国地理信息产业协会
中国卫星导航定位协会
江苏省地理学会
江苏省遥感与地理信息系统学会
主办单位
地理信息系统产业技术创新战略联盟
地理信息系统国家地方联合工程实验室
国家地理信息系统工程技术研究中心
中国地质大学（武汉）
北京大学
武汉大学
清华大学
南京大学
同济大学
南京师范大学
信息工程大学
云南师范大学
广州大学
中南大学
西南交通大学
兰州交通大学
河海大学
承办单位
河海大学
江苏省流域地理空间智能工程研究中心
协办单位
中国测绘学会地图学与地理信息系统专业委员会
中国矿业大学
南京农业大学
南京信息工程大学
南京邮电大学
南京林业大学
南京工业大学
苏州科技大学
江苏师范大学
江苏海洋大学
南通大学
新中地教育
报名方式：
本次论坛不收取会务费，
论坛官网 http://forum.gisera.com
或微信@高校GIS论坛 在线报名。
电话：010-62985187；
13581935502；13062542195
微信：高校GIS论坛（微信号：cgf_2014）
微博：高校GIS论坛
地址：北京市朝阳区东三环北路丙2号天元港中心B座1205；
江苏省南京市江宁区佛城西路8号河海大学江宁校区地理与遥感学院
邮箱：[email protected]
[email protected]
网址：http://forum.gisera.com
提升GIS教育水平，增进GIS学术交流，丰富GIS应用研究，加快GIS产业发展。
政府大力支持、高校自发组织、企业参与的非营利性学术论坛，旨在通过论坛的举办，更好地促进我国的GIS教育、研究和应用，推动整个GIS产业发展。
将邀请知名专家教授论坛召开前一周走进南京及周边地区各大高校，与高校师生交流GIS科技创新、学科建设、实践应用等。
采取通讯评审、会议评审和答辩评审等方式，评选和颁发高校GIS创新人物、高校GIS新锐、高校GIS新秀、优秀教学成果奖、优秀GIS学位论文、创新创业大赛等奖项。
主题报告：
紧密围绕本届高校GIS论坛的主题，邀请来自相关领域专家学者从国际科技、学科前沿、新兴应用市场、创新创业等方面做特色主题报告。
分论坛：
根据本届论坛的主要议题设置理论创新与前沿探索、融合创新与产业成长、学科建设与人才培养等方面的分论坛。
学术沙龙：
围绕“新质与融合”主题，邀请专家学者、企业代表等就学科发展、人才培养、产业发展、创新创业等方面展开智慧对话。
秉承“立足高校、面向全国、推动产业、创新应用”的原则，面向全国的大学生创业者，征集高校地理信息相关的创新创业成果，开展开发教学培训，最终参评项目将于“创新创业”分论坛现场答辩展示评选。
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在校本科生、研究生；
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所在学校推荐，
在校表现良好，学习成绩优良；
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参与过GIS开发项目实践，并做出过突出成果；
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至少熟练使用一种以上的国产平台软件。
教学成果需具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平、教育质量、培养目标等效果明显，主要完成人至少有连续3年及以上的教育教学工作经历，直接组织、领导成果的方案设计、论证和实施，并做出主要贡献。且满足以下条件之一者均可参评：
参评完成人数量不超过10人，由第一完成人填写申请表格进行参评。
由“高校GIS论坛”学术委员会及有关专家组织成立评选小组，通过初审、复审、最终评审等环节进行评选。
参评资料提交时间：2024年6月10日-9月10日
