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【秋季课程】思维导图高效阅读专题班(3年级)

小学生作文  · 公众号  · 育儿  · 2017-08-24 00:13

正文

01

主讲老师


阿曾老师,小学帮金牌讲师。全国第一《思维导图与作文》三年级教材主编,中华基础教育研究院高级讲师,知名思维导图作文教学专家。有耐心有爱心,有能力有魔力,课上竭诚教学,课下热情辅导。跟阿曾老师学习思维导图创意作文和思维导图高效阅读,让孩子们轻松掌握阅读和写作的方法技巧,从此爱上阅读、爱上写作。

02

课程特色:



一、好玩一图在手,作文不哟强力改造生意死板的写作知识,让孩子轻轻松松掌握作文技法,开开心心模仿创新。


二、好用一图在手,作文不愁强力清除,审题选材立意结构东西做障碍,带孩子走出写不出写不好的困境。


好习惯一图在手,受益终生。思维导图是世界500强公司的员工必修课,是哈佛大学剑桥大学的必备教学工具,是新加坡中小学生的必修课着不断普及思维导图已经成为让2.5亿人受益一生的思维习惯 

03

使用对象:

本课程主要针对小学三年级的孩子,从提高阅读兴趣入手,根据阅读考试题型,提炼答题技巧,结合具体案例,系统掌握阅读知识。

课程大纲

上课时间段:每周日晚上19:10--19:50(赠送全班共读《窗边的小豆豆》阅读课)


一、名人二三事

9月10日  第一课 借助熟悉的词义领会新词词意

9月17日 第二课 根据上下文意,推测词语意思

9月24日 第三课 找出关键词理解句子

10月1日 第四课 巧识过渡句,过渡句的作用


二、小故事大道理

10月8日 第五课 串联法归纳文章段意

10月15日 第六课 找出事情发展的关键节点

10月22日  第七课 捕捉特点镜头,概括人物性格

10月29日   第八课 捕捉特点镜头,感受人物品质


三、缤纷世间景

11月5日  第九课 按顺序给句子排序

11月12日  第十课  按顺序给段落排序

11月19日  第十一课 修辞格辨析一

11月26日   第十二课 修辞格辨析二


四、妙笔绘状物

12月3日   第十三课 概括与点面结合

12月10日  第十四课 整体到部分

12月17日  第十五课 把握事物的特点,概括文章的主要内容    


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