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教学
分院
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需求岗位
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需求
人数
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专业与学历要求
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其他任职要求
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是否接收应届生
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建筑工程学院
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工程造价
专业教师
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2-4
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土木大类专业，研究生学历，且本科专业为工程造价。
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熟练运用造价软件，有丰富的造价咨询公司工作经验可适当放宽专业与学历要求。
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是
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建筑设计
专业教师
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2-4
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建筑设计类专业，研究生学历，且本科专业为建筑学。
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有丰富的建筑设计工作经验可适当放宽专业与学历要求。
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是
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建筑装饰工程专业教师
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1-2
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土木建筑大类专业，研究生学历，且本科为建筑装饰工程或相关专业。
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有丰富的建筑装饰工程工作经验可适当放宽专业与学历要求。
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是
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楼宇智能化
专业教师
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1-2
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土木建筑大类专业，研究生学历，本科为建筑电气与智能化或相关专业。
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有丰富的智能建筑设计、施工工作经验可适当放宽专业与学历要求。
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是
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物业管理
专业教师
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1-2
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管理类专业，研究生学历，本科为物业管理相关专业。
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有丰富的物业管理工作经验者可适当放宽专业与学历要求。
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是
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城市地下空间工程专业教师
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1-2
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土木建筑大类专业，研究生学历，本科为城市地下空间工程或相近专业。
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有相关工作经验者可适当放宽专业与学历要求。
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是
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BIM课程
教师
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2-4
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土木建筑大类专业，研究生学历。
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熟练掌握BIM系列软件，有丰富BIM项目经验或BIM培训工作经验者可适当放宽专业与学历要求。
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是
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装配式建筑
课程教师
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2-4
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土木建筑大类专业，研究生学历。
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有丰富装配式建筑施工经验或设计经验者可适当放宽专业与学历要求。
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是
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经济管理学院
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电子商务、
物流管理
专业带头人
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2-3
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经济学、管理学专业，博士研究生学历。
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有专业带头能力与相关工作经验。
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否
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金融管理专业教师
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1-2
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金融专业，研究生学历。
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有一定相关实践经验，能承担专业核心课程的教学工作。
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是
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汽车与信息工程学院
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计算机网络专业教师
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2-4
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计算机应用、网络工程或通信工程等专业，研究生学历。
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熟练掌握网络工程相关专业技能，熟悉思科、华为等品牌网络设备调试，具备服务器安装与调试，能进行综合布线、网络系统集成等网络工程能力。（有行业知名企业工作经验或者高级工程师可放宽条件）
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是
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软件技术
专业教师
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2-4
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计算机应用、软件技术等专业，研究生学历。
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能熟练使用JAVA语言进行软件设计开发，并具有一定的软件项目管理经验，具备移动智能终端APP开发能力，能胜任软件技术专业核心课程教学工作。（具备软件测试工作经验优先）
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是
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新能源车专业教师
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2-4
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汽车或热能动力等专业，研究生学历。
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担任过新能源课程教学经验。（有行业知名企业工作经验或者高级工程师等人员可放宽条件）
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否
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汽修专业教师
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2-4
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汽车或机电类等专业，研究生学历。
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担任过本专业课程教学经验。（有行业知名企业工作经验或高级工程师等人员可放宽条件）
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否
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机器人专业教师
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2-4
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智能化、机电类等专业研究生学历。
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有行业知名企业工作经验或者高级工程师等人员可放宽条件。
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否
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公共服务学院
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学前教育
专业教师
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2
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学前教育相关专业、技法类（声乐、舞蹈）专业，研究生学历。
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有幼儿教学经验者优先。
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是
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旅游、酒店管理专业教师
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2-3
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旅游管理、酒店管理专业，研究生学历。
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重点大学毕业，有海外留学经历优先。
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是
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城市轨道交通运营管理
专业教师
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3-5
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城市轨道交通相关专，研究生学历。
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有行业工作经验者优先。
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是
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老年服务与管理专业教师
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2-3
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医学、护理相关专业，研究生学历。
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有相关实践经验者优先，有医护类等级证书或经验丰富者可放宽学历要求。
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是
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艺术设计学院
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设计艺术学
专业教师
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4-8
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环境设计、建筑室内设计、广告设计、数码艺术相关专业，研究生学历。
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有相关设计作品、获奖作品者优先考虑。
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是
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美术教育
专业教师
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1-2
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教育学（美术教育方向）专业，研究生学历。
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有相关艺术作品、获奖作品者优先考虑。
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是
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国际交流学院
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雅思英语
专业教师
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1-2
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英语教育专业，研究生学历。
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有英语国家留学经历，和雅思考试经历，且成绩在7分以上。
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否
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公共课
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思想政治教育
专业教师
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2-4
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思想政治教育、马克思主义理论及相关专业，研究生学历。
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中共党员；中级及以上职称；具有较高教学、科研能力和水平。
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否
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各教学单位
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辅导员
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1
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专业不限，思想政治、教育学、心理学专业优先，研究生学历。
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负责学生管理工作，部分院系辅导员需常驻眉山，体育专业优先。
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是
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