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我目前开设的课程，主要有三类：
阅读课；
写作课；
认知课。
很多同学想上我的课，但不知道先上哪门，后上哪门。
我一般会建议先上认知课的
「
信息分析课
」
与阅读课的
「
认知与改变阅读训练营
」
。这两门课很
体现我的系统方法论。适合入门。
阅读课是全年的课，认知课与写作课，一个季度开一次左右，全年三次左右。
今天，是 2020 年最后一个课：
信息分析
八期开始招生。
目前已有 100+ 位同学加入。
如果你喜欢追溯信息源头，那么，本课程最适合你不过。
信息分析课是我创立的
英才四课的第一课
，上千学员曾经受益。对于提高成年人的认知能力，成效不错。
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多年前，
我的第一份工作
是在清华大学下属的一家校办企业工作，从事竞争情报分析。第一份工作对人的职业素养的确会影响深远，那时形成的信息分析能力，在之后职业生涯中，一直起到无比巨大的作用。
春秋战国时期，信息量太少，无需专修信息分析，军事家才格外关注；工业时代，分工明确，信息分析只在间谍等少数行业流动，成为一种特殊技能；21 世纪，伴随信息爆炸，信息分析成为现代人的核心能力，
人人应该掌握的一门必修课。
智商再高，天才与庸才，不过两三倍左右的差异。但如果你阅读过上千行业报告、上万图书论文，你很容易拥有十倍、百倍于同龄人群的信息差异。
从智力不对称到信息不对称。
这是英才四课第一课选择信息分析的原因。
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信息分析课程学什么？
全部课程时长 10 周，开课前的第一周是预备周，学习信息分析概论与搜索引擎高级技巧。
开课后的第一周到第六周是学习周，以集体共学为主；第七周到第八周是结业大作业周，你将与同学们组队，完成一个自己感兴趣的实战信息分析项目。第九周到第十周是项目交流与路演周，大家将集体讨论并演示结业项目。
其中，
第一周到第六周是学习周，每周学习重点是：
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第一周：学术信息分析。如何快速下载1000篇论文，并获取到关键信息？
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第二周：学术信息分析。如何构建任意一个学科领域的知识图谱？
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第三周：职业信息分析。如何利用爬虫获取任意一种职业的薪酬数据？
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第四周：职业信息分析。如何给自己撰写一份职业信息分析报告？
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第五周：商业信息分析。如何了解一家公司的基本情况及其企业信用？
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第六周：商业信息分析。如何从战略与产业链分析角度，了解不同上市公司的投资价值？
课程大纲如下：
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参加课程的各位同学将获得一个课程小礼包，包括课程组精心准备的《信息分析手册》 《信息分析讲义》与
《
信息分析工具箱
》
。
一般人信息分析能力差，是差在哪里呢？
我认为多数人，信息分析能力差是差在：
1）面对陌生的领域，不知道该采取什么样的信息分析框架；2）不知道「竟然」还有某某信息源存在。
每位参加课程的同学，收到的
《信息分析工具箱》，
包括
3000+ 全球优秀信息源
。相信不少信息源会让你惊讶，竟然还有这类信息源的存在。
目录如下：
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整个课程，不仅贯穿着这类实战技巧。更基于认知科学，给大家强调了两个重要的高阶模型
：「全局认识」与「交差验证」。
那么，什么是「全局认识」与「交叉验证」高阶模型呢？
先说「全局认识」。
平时我们大部分接受的信息为「利基知识」，如看公众号，朋友圈等。与之相反的「全局认识」，它来自对一个领域的洞察，存在于生活的 10% ，却可能在我们作出重大的人生抉择和承诺时会起到关键作用。详细介绍可以参考我的旧文：
