致6月23日MSE考试孩子们的一封信

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阅读对大部分孩子来说都是难度最大的版块，首先是做题要有方法论的支撑，把平时学过的阅读策略用起来；最主要的是要理解文章的逻辑，注意否定和转折逻辑；对于读不懂的句子要尝试分析句子结构，找出主语和谓语，把定语和状语暂时抛去不管，主语一般是名词不认识可以用“东西”代替，谓语动词如果不认识可以理解为“弄”，“搞”等这类动态含义进行猜测；要学会用抽象思维把文章主旨用自己的话总结出来，只有真正读懂文章才能获取高分；

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写作要使用三段十句作文法，注意词汇、句型的选择，再注意加一些衔接性的词和短语；注意书写务必要工整，有错误轻轻在上面划一条线就可以了，不能涂成黑块；

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听力重点是听前读题，读懂题是我们听力获取高分的关键环节，注意答案和题干的改写现象，然后就是捕捉听力材料中的逻辑纽带，答案往往在转折之后，否定逻辑往往帮助我们排除选项；

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口语注意互动，不要只是自己说，要和考官和同伴进行互动；什么是互动呢？简单理解就是问对方问题；口语高分三大原则：大声、语速快、使用思维模型。