重要笔记｜带你了解《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》

教育，

不应是选拔的战场，

而应是成长的沃土。

减轻内卷，不是降低标准，

而是为每个孩子找到适合的发展道路。

《教育强国建设规划纲要

（2024－2035年）》的

主要关键点如下：

总体目标

教育强国建设取得重要阶段性成效，各级教育普及水平持续巩固提升，高质量教育体系初步形成，人民群众教育获得感明显提升，人才自主培养质量全面提高，拔尖创新人才不断涌现，关键领域改革取得实质性进展，教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合，具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。

• 2035年目标：

建成教育强国，党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备，高质量教育体系全面建成，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，学习型社会全面形成，人民群众教育满意度显著跃升，教育服务国家战略能力显著跃升，教育现代化总体实现。

重点工作任务

①全面构建固本铸魂的思想政治教育体系；

②公平优质的基础教育体系；

③自强卓越的高等教育体系；

④产教融合的职业教育体系；

⑤泛在可及的终身教育体系；

⑥创新牵引的科技支撑体系；

⑦素质精良的教师队伍体系；

⑧开放互鉴的国际合作体系。

• 塑造立德树人新格局：

加强和改进新时代学校思想政治教育，拓展实践育人和网络育人空间，促进学生健康成长、全面发展，打造高质量教材，推广普及国家通用语言文字。

• 办强办优基础教育：

健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展，统筹推进“双减”和教育教学质量提升。

• 增强高等教育综合实力：

分类推进高校改革发展，优化高等教育布局，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，完善拔尖创新人才发现和培养机制，构建中国哲学社会科学自主知识体系。

• 加快建设现代职业教育体系：

塑造多元办学、产教融合新形态，以职普融通拓宽学生成长成才通道，提升职业学校关键办学能力，优化技能人才成长政策环境。

• 建设学习型社会：

提升终身学习公共服务水平，实施国家教育数字化战略，促进人工智能助力教育变革。

• 建设高素质专业化教师队伍：

实施教育家精神铸魂强师行动，提升教师专业素质能力，优化教师管理和资源配置，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。

• 深化教育综合改革：

深化教育评价改革，完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，提升依法治教和管理水平，健全教育战略性投入机制，构建教育科技人才一体统筹推进机制。

• 完善教育对外开放战略策略：

提升全球人才培养和集聚能力，扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理。

教育数字化