主要观点总结
本文介绍了北京大学北京国际数学研究中心发布的2024年工作亮点回顾，重点介绍了从美归国的科学家胡懿娟教授入职母校北大并回到重庆的相关情况。胡懿娟教授的研究专注于统计学、微生物学和遗传学的交叉领域，致力于解决实际的生物医学数据分析问题。文章还提到了胡懿娟的求学经历以及她对同学们学术上的建议。
关键观点总结
关键观点1: 胡懿娟教授入职北京大学北京国际数学研究中心
胡懿娟教授是北京大学数学科学学院的校友，于2024年7月回到母校任职。她专攻统计学、微生物学和遗传学的交叉领域，致力于解决实际的生物医学数据分析问题。
关键观点2: 胡懿娟的求学经历
胡懿娟从小学到高中都在重庆就读，曾是重庆一中的优秀学子。她本科就读于北京大学数学科学学院，博士毕业于美国北卡罗来纳大学教堂山分校，回国前在美国Emory大学教授数学。
关键观点3: 胡懿娟教授对同学们的学术建议
胡懿娟教授强调数学与其他学科的交叉融合很重要，如医学。她建议学生们具备非数学的技能，如人际交往、编程、读写和演讲能力，并提倡在导师的指导下参与合作，通过多听、多思考、多提问来学习和成长。
正文
已于2024年7月入职母校北大
构建了坚实的学术基础
胡懿娟，小学毕业于重钢九校，1995年-1998年在重庆95中就读，高中在重庆一中就读，曾是重庆一中2001届优秀学子。本科就读于北京大学数学科学学院，博士毕业于美国北卡罗来纳大学教堂山分校，回国前任美国Emory大学教授。2024年7月，胡懿娟加入北京大学北京国际数学研究中心。她的研究专注于统计学、微生物学和遗传学的交叉领域，致力于解决实际的生物医学数据分析问题。听说曾经的得意门生归国入职北大，胡懿娟高中三年的班主任、重庆一中原副校长杨祖旺直言非常高兴，“学生取得的不俗成绩也是学校、老师教育成果的反映，很为她感到骄傲”。
哪怕胡懿娟从重庆一中毕业已有24年，回忆起高中时期的她，杨祖旺依然滔滔不绝。简单概括，就是脑袋灵光、踏实认真、德智体美全面发展。
“进校的时候，我就发现了这个娃娃很不一般。”杨祖旺是数学老师，每天课后会习惯性地布置一道难度较高的选做题。“胡懿娟不仅做，做得起，方法和思路也很特别，是个学数学的苗子。”
胡懿娟一中的同班同学、后保送清华大学的杨云舒用了两个词形容当年的同窗：正直善良、多才多艺。“绝对不是刻板印象中只会读书的学霸。她数学好，却担任了班上的文娱委员。每年元旦汇演，她要给班上同学们排合唱，还要登台表演舞台剧”。
高二时，胡懿娟参加了全国数学奥林匹克竞赛决赛，以优异成绩被北大数院签约保送。“重庆只有3名学生进入了决赛，重庆一中2名，胡懿娟就是其中之一。”杨祖旺坦言，自己教了五十多年的书，如果一个学生满分是100分，当年他就会给胡懿娟打95分以上。“她善于挑战，对数学有一种天生的热爱”。
“我中学的数学老师把我本以为的枯燥学科讲得妙趣横生，很大地激发了我对数学的兴趣。”说起母校与恩师们，胡懿娟曾提到，不同年龄段遇到的老师都给予过她莫大的帮助，老师们的鼓励和肯定是她巨大的前进动力。胡懿娟表示，北京大学北京国际数学研究中心（BICMR）是一个极高的平台，在全国数学相关领域中具有引领作用。能够在这里与众多著名数学家共事，她深感荣幸。BICMR的管理理念开放、自由，几乎没有限制，让人充满干劲。胡懿娟说，在BICMR不仅能极大推动研究工作，也让她欣喜于能参与培养中国最优秀的年轻人才。“最重要的是，北京大学是我的母校，在我心中，它是最美的校园。BICMR拥有独特办公环境，每次置身其中，我都为这份古典之美所陶醉，流连忘返。”胡懿娟还对同学们提出了学术上的建议。她指出，许多数学学院的学生往往认为，科研就是数学家独自冥思苦想，极其抽象。实际上，随着数学分支的日益多样化，很多偏应用的领域需要与其他学科（如医学）交叉融合，这会带来许多有趣且接地气的元素（如医学知识、医生合作者）。与此同时，也需要具备很多非数学的技能，如人际交往、编程、读写和演讲能力。 “对于生物统计学领域的年轻学者，可以在导师的指导下参与合作，通过多听、多思考、多提问，试着将自己置于导师的角色，以此学习和成长。”
图文来源｜综合：人民日报、新重庆-上游新闻、重庆日报、重庆广电-第1眼TV、北京大学、重庆一中
编辑｜重庆之声 张彦博
校对｜重庆之声 江南
责任编辑｜重庆之声 郝锐
审核 | 重庆之声 鲍婕
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