你的赛博老师们，在教师节这天，集体罢工了？
不论是初出茅庐的00后初中老师，还是在B站上帮同学们识破导师PUA的博导，亦或是翻译过上百本文学经典的学者，在今年的教师节，他们一反常态地表示：
“今天，我不想当老师。”
今年的教师节，B站请来了大家喜爱的老师们，共同制作了《今天，我不想当老师》，他们分别是@罗翔说刑法@林少华林老师 @靳卫萍老师@钱婧老师@董晨宇RUC@韩潇老师讲诗词@锅锅老师呀。
钱婧老师开篇就提到，“课堂上面最害怕的，是静默。”
但B站的同学们，却在无数次地打破这一“静默”。
中国海洋大学外国语学院教授、翻译家@林少华老师 ，因为翻译过多部村上春树的作品，而被广大网友熟知。
2022年4月，林少华老师入驻B站的视频一发出，B站网友们纷纷在弹幕里报上自己的入坑作品，还顺带给林老师科普起了“哔哩哔哩”一词，在动漫《某科学的超电磁炮》中的来源。
在此后两年多的时间里，同学们也常常在林老师的视频评论区，分享着自己关于翻译的感悟，又或者是在日本文学领域求学、工作的经历。
其中一些经典的评论，更是给年逾古稀的林老师，提供了“新的视角和感悟”。
有一次，对《三国演义》青睐有佳的林老师，在回答“为什么翻译村上春树时，偏爱使用成语”这一问题时，就借机分享了自己从小学四年级起，对《三国演义》跨越半个世纪的痴迷。
而评论区里的一条千字留言，林老师现在还是记忆犹新，“三国是英雄的史诗，是理想的悲歌，从头到尾都回荡着一股浩然之气”。
老师与学生之间的阅历差距，在经典的文学作品中，找到了同频的表达。
极为擅长洞察师生关系的UP主@钱婧老师 ，作为北京师范大学经济与工商管理学院的教授，将课堂上的这种“静默”，归结于现代社会中，师生之间的“边界感”。
“多一事不如少一事，多说多错，所以大家都不说。”
但是大家在B站上通过网络连接的互动，却天然打破了这一隔膜。
作为一名00后老师，UP主@锅锅老师呀 已经对此感触颇深。
正式成为老师刚满一年的锅锅老师，在开启今年教师生涯的“二周目”之前，再次复习起了当老师的传统技能——装凶。
而B站的同学们，既是帮他检验演技的观众，也逐渐成了锅锅老师的“军师”。
从班委人选的设置，到学生恋爱情况的观察，大家热情的支招，让锅锅老师感叹到，“果然是年轻人更懂年轻人”。
而一些更为勤学好问的同学，为了催更提问，甚至先把自己“卷”了起来。
外经济贸易大学的UP主@韩潇老师讲诗词 ，作为中国语言文学学院的一名讲师，平时主要在B站为大家讲解唐宋诗词。
一次偶然的机会，韩潇老师暴露了自己“甄嬛传9级学者”的真实身份，一位粉丝也趁机邀请起韩老师，为大家讲解《甄嬛传》中的诗词。
后来，这位同学见韩老师没时间整理，直接自己“肝”了两天，整理好了《甄嬛传》前25集所有诗词的出处和情节。
而对于更多的老师来说，“不想当老师”的时候，其实，也可以在B站当一名“学生”。
清华大学社会科学学院的UP主@靳卫萍老师 ，主要研究方向是政治经济学，B站视频里聊的也都是日本央行加息、美国大选、G20峰会等，国内外政治经济形势的热点事件。
但是，在平日里，靳卫萍老师却喜欢在B站翻看UP主@渤海小吏 的视频，小吏对《西游记》隐喻的解读，“让我感觉之前都白看了”。
而中国人民大学新闻学院的UP主@董晨宇RUC ，则偏爱在B站搜索一些冷门问题。
“短信在中国的历史，是怎样的？”
“如何安全地捅马蜂窝？”
现实里找不到人交流的话题，却在B站上被大家热火朝天地讨论着，网友们正在“互相成为彼此的老师”。
就像罗翔老师和董晨宇老师在视频结尾讲的那样，“过节的不应该只有老师，正因为众多UP主们无私的分享，我们成了彼此的朋友。”
今年的教师节，感谢每一个无私分享的你，祝大家教师节快乐！
