“小小年纪就学会撒谎！”家长要面对孩子的谎言？

看着孩子一天天成长，渐渐有了自己的想法，父母们既有说不出的欣慰 ，也有随之而来的烦恼，比如孩子会开始隐瞒自己的想法，甚至会为此说谎。

我们不禁要问，为什么孩子会说谎？如果孩子说谎，应该如何应对呢？

实际上， 大概2、3岁的孩子就开始会说谎了 。说谎需要建立在了解他人意图，并控制自己反应的基础上，因此说谎 是孩子认知能力发展的结果 。孩子还会玩扮演和假装游戏，比如过家家，这也可以看作是一种类似谎言的自我欺骗行为，这种自我欺骗建立在认知和想象力发展的基础上，而且虽然是自我欺骗，孩子也能辨别出谎言与现实的区别。

其实，与道德文化宣扬的“说谎是恶习”的看法不同的是， 说谎并不一定是洪水猛兽 。心理学研究发现，我们成年人每天都会说谎，说谎是一件十分普遍的现象。如果有人宣称自己从来都不说谎，那倒很有可能是一个真实的谎言。

在这四类谎言中，只有最后一类伤害他人的谎言是所谓“坏的谎言”。许多时候，我们会说“白色谎言”，也就是 所谓保护他人感受的谎言 ，孩子也是一样。我们收到礼物，即使是我们不喜欢的，也会善意地表示喜欢；我们品尝家人和朋友烹制的食物，即使并不可口，也可能会善意的说很好吃。这似乎也是一种教养和礼貌的表现，我们自己会这样去做，也可能会教孩子这样去做。

而对自己撒谎，也就是我们上面提到的动用想象力进行假装游戏等活动，这类谎言中充满了奇思妙想和创造力，也是许多人休闲放松的方式。只要还能区分这是幻想和谎言，而非现实，就不会带来什么不好的影响。

在孩子撒谎的行为中， 最常见的就是保护自己的谎言 。我有一个朋友，谈到自己小时候经常撒谎：比如偷拿爸爸妈妈的钱去买东西吃；不喜欢喝牛奶或者吃肥肉，也不会说出来，而是瞒着妈妈，自己偷偷倒掉或者扔掉。

朋友讲到自己的妈妈十分严厉，对自己的行为有很严格的标准，如果让她知道一些所谓事实真相，朋友并不会得到理解和接纳，而是会受到严厉的惩罚，或者她会表现得特别失望，朋友也会因此十分内疚和难受。

所以， 撒谎成了孩子回避痛苦和惩罚的一条“捷径” ，撒谎可以保护自己，这种获益让撒谎的行为得以维持。

有些家长声称，我们要的是诚实的好孩子，我们鼓励孩子诚实，而不是撒谎。然而当孩子真的诚实说出事实真相和内心真实想法、感受时，这些家长又往往不能接受孩子的想法，表现得十分愤怒，指责、批评或者惩罚孩子。孩子从中学到的是，诚实会带来不好的结果，还不如说谎呢。

如果孩子对父母说十句话，十句都是谎话，那父母也需要好好反思一下自己的行为，以及这些行为与孩子的关系。

为什么孩子这么不信任父母，不愿意跟父母说实话？也许父母也有做的不对或者不恰当的地方，造成孩子的恐惧，间接塑造了孩子用谎言来进行自我保护的行为。

此外还需注意的是，孩子的模仿能力是很强的。 很多时候，孩子说谎是从大人那里学到的。 如果家长也会用谎言逃避责任，比如不想去上班声称自己病了，或者对亲友或邻居撒谎，孩子耳濡目染，也会学着用这种方式应对和处理问题。

首先，家长要 对孩子说谎 抱有平常心 。因为就像前面提到的，是人都会撒谎，这是一件很常见的事情，并不需要上纲上线，过分严肃地对待，尤其当谎言是善意的，或者是出于自我保护而非伤害他人为目的时。

许多人在小时候就 希望保有自己的隐私 ，家长不必过分警觉，也不必过分惩罚或批评孩子。

其次，如果孩子撒谎，家长需要反思自己的行为，以及与孩子之间的关系，自己是否在某方面过于严厉，没有理解和接纳孩子，让孩子对自己产生恐惧和不信任，担心被批评惩罚。 当发现孩子撒谎时， 家长要注意克制自己的情绪 ，心平气和地了解孩子的想法，鼓励孩子诚实的同时，改变自己的态度和做事的方式方法， 让孩子感到对家长诚实是安全的 ，是更好的选择，这样孩子才会放弃说谎。

第三，家长如果希望孩子诚实，就要努力做到 以身作则 ，自己能够诚实勇敢地面对一些事情，承担责任，而不是用谎言去回避和搪塞。这样孩子才能学到相似的行为。

最后一点，如果发现孩子用谎言来伤害他人，比如骗别的小朋友的钱不还， 伤害了其他人的切实利益 ，那家长就需要更加严肃地对待， 设立明确的规则和界限 ，比如带着孩子去给受到欺骗和伤害的对象道歉，惩罚孩子承担家务，减少零花钱，让孩子引以为戒，学会为自己做错的事情付出相应的代价和承担责任。

你小时候说过什么谎话？回想下当时的心情，试着理解你的孩子吧。欢迎留言和大家分享你的看法。

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