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收藏|四年级数学行程问题

育博远升学  · 公众号  ·  · 2018-07-13 17:56

正文

行程问题是小学数学学习中的一大基本问题, 行程问题有相遇问题、追及问题等近十种,是问题类型较多的题型之一。 行程问题包含多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、流水行船、环形跑道、钟面行程、走走停停、接送问题等。今天给大家讲解四年级的行程需要掌握的知识点。


01 经典公式


S=vt  (s: 路程 ,v: 速度,t:时间 )

例:小明从家到学校需要30分钟,小明步行的速度为8米/分钟,问小明家到学校为多远?

解:30×8=240 米

答:小明家到学校为240米。

常见单位:

路程:米(m),千米(km)

速度:米/秒(m/s),米/分钟( m/min ),千米/时(k m/h

时间:秒(s),分钟(min),小时(h)


02 相遇问题


两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇。


(1)直线


总路程=甲速 ×时间+ 乙速×时间=(甲速+乙速) ×时间=速度和 ×时间

S =( V + V × t= V × t

例:甲乙两人分别从相距20千米的两地同时相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,两人几小时后相遇?

答案:20÷(6+4)=2(小时)


(2)环形跑道(背向、反向)

甲、乙从同一起点反向出发最终相遇,甲、乙走的路程为一个圆周。

S = S + S = V t+ V t

S =( V + V 乙) t → S = V × t → 总路程(圆周长)=速度和 ×时间

例:甲、乙两人在操场练习跑步,已知操场为环形,甲乙同时出发,背向而行。甲的速度为2m/s,乙的速度为3m/s,在5分钟时两人相遇,求操场为多少米?

答案:5分钟=300秒  (2+3)×300=1500(米)

03 追及问题


两个物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的物体速度更快,在一定时间内追上前方。

(1)直线

S = V t- V t= V ×







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