澎湃新闻记者 罗昕 发自三亚
马云”重回课堂“：关注乡村学生，更要关注乡村教师。澎湃新闻记者 徐晓林 章婧 编辑 陆林汉 龙景(02:18)
“中国在农村地区有九千万孩子，在贫困地区有近六千万的孩子。如果这六千万孩子一直身处薄弱的教育环境，中国再强大也强大不到哪里。如果教育跟不上，人类所谓的和平、发展、繁荣、昌盛都是假话。”
1月6日上午九点零三分，一阵上课铃开启第二届马云乡村教师奖之“重回课堂”的活动。为100名来自全国13个省区的乡村教师上课的是三位特殊的老师：高晓松、宋小宝和马云。
师范毕业、教龄六年的马云面向老师们袒露心迹：“帮助乡村老师，是因为你们才能替我们去影响这些孩子。给你们帮助，才是真正给这些孩子帮助。”
2017年1月6日，三亚，马云在“第二届马云乡村教师奖”之“重回课堂”活动上发言。澎湃新闻记者 赖鑫琳 图
以欣赏的眼光看学生，比什么都重要
马云坦言，影响他最大的，除了父母就是老师。
儿时英语老师告诉他“你的发音比我都好”，就这么一句话让他对英文产生非常浓厚的兴趣。而他的化学不好，就是因为化学老师怎么看他都不顺眼。“每个人心里都能感觉到你喜不喜欢我。淘的孩子，你越不喜欢，他越跟你来劲。公司一样，社会也一样。”
“但有出息的孩子基本是淘的。大家记住，这是概率。乖的孩子在中层阶级比较多，但有出息的孩子多是很淘的孩子。关键就在于老师怎么发现他、欣赏他、引导他，把他心中好的东西点燃出来。”
马云还提到伦敦一个大学教授曾说男人和女人做爱时大约能放出三亿精子，这三亿精子只有一个能和卵子相通，竞争非常惨烈。“所以你在出生之前，已经通过了和几亿人的竞争。你已经是一个成功者了。”
“每一个人，能来到这个世界就是独特的。除了父母，老师对他的开拓极其关键。”在马云看来，人生下来一半好一半坏。把善的这一面激发起来去遏制恶的东西，就是老师做的最重要的工作。
而且，在机器人一定比人算得快、记得好的时代，老师最大的强项未必是传授知识，而是“启迪孩子的心，让他发现学习和知识的乐趣”。
“学习未必要在课堂上，老师未必要是职业出身。但你既然站在这个讲台上，以欣赏的眼光看你的学生，比什么都重要。”
中国的“育”还很糟糕
总有人说“中国教育不好”，但马云还是不断强调“中国的‘教’其实非常好”，尤其高考恢复以后，全世界各大名校的学生很难考得过中国的孩子。“我们这中下等成绩的学生跑到欧美去，基本上都是最好的学生。”
“但我们的‘育’，不咋的。德智体美，我们做得非常糟。”
比如体育，马云说：“我们的体育更像竞技。我们的举国机制培养几个人参加比赛，国家体育总局尽了非常大的努力获得很多奥运会金牌，但中国老百姓热爱体育运动的状态并没有起来。大家看一下纽约、伦敦，他们早上、傍晚、晚上健身的人有多少？”
“还有一次，一个朋友跟我说他女儿花样滑冰好，他把她送到加拿大去学。我说为什么不可以在国内学，他说这跟音乐有关——我们很多运动员在滑的过程中把音乐当成背景音乐，可人家在滑的时候是真正享受这个音乐的。”
“我觉得中国的教育只有 ‘育’起来了，中华民族才会真正受人尊重。你要想成功，一定要有情商。”马云说，“这个世界很有意思，读书很好的人往往情商不够高，情商很高的人往往不肯读书。我不太喜欢招大学里面往往第一第二的人，永远第一第二的人往往到公司里很容易受挫，因为公司有时候不是考知识的，而是考动手能力的。这些人有时有失落感，不愿意听别人，觉得用自己的方法就行了。”
“我喜欢大概前十名到十五名之间的孩子，花在读书上的时间不是太多，但读书也不错，还能花很多时间去玩。”
“要知道，情商是玩出来的。”马云称，其实还要培养孩子的爱商，“情商高，容易成功，智商高，容易不败，但人要受人尊重，必须有爱商。爱商是天下为已任，替别人思考问题，做一些跟自己没有关系的事。”
2017年1月6日，三亚，获奖乡村老师争先和马云合影。澎湃新闻记者 赖鑫琳 图
中国教育改革最大的希望在农村
谈及中国的教育改革，马云直言：“今天农村的教育资源虽然落后于城市，但中国教育改革最大的希望却在农村。”他还用电子商务举例说，“农村就要从教育改革，从最薄弱的环节搞起。就像电子商务也是从中国商业环境最薄弱的环节干起来的。”
“乡村教师让我看到中国最大的希望在农村，不在城市。人人都恨高考，都恨应试教育，我们杭州、北京、上海那些名牌中学的老师都讨厌，但谁都停不下来，没人停得下来。学校、社会绑着你，你能停得下来吗？父母天天骂学校作业那么多，为什么还是把孩子送到这样的学校去呢？都停不下来。”
“而且现在这些优秀的学校也成为教育的既得利益者。它有最好的老师，又有最好的应付考试的方法，它能丢掉吗？丢不掉。”马云说，“而我们农村正好可以从文化教育入手、从‘育’入手。”
“我希望，乡村教师可以多花一点时间在‘育’上，多花时间跟孩子们去玩，让他们从玩中长出情商、长出爱商，长出灵活贯通的东西。”
