大家都知道日本的幼儿园向来以设计新颖严谨、懂得孩子的需求著称，尤其是设计师日比野拓设计的
熊本县幼儿园、
长崎县幼儿园等更被称为“网红幼儿园”，(戳我回顾
日比野拓设计的5个网红幼儿园
）。最近我发现这个”宝藏“设计师还有一个被遗漏的“宝藏”幼儿园！
这个“宝藏”幼儿园名叫
YM
幼儿园，位于日本鸟取县米子市。米子市不大，以靠海温泉而闻名，
田野、池塘与树木更随处可见，YM
幼儿园就是被这美丽的风景、山和海包围着，让孩子零距离接触自然。
设计师
日比野拓非常关注材料的选择，他认为
不同的材料对孩子有不同的意义，而且材料必须非常环保。
为了融入当地特色，幼儿园所有材料均选自本地。
石头、土、树木、金属等这些自然元素出现在这个园舍里面，孩子们可以尽可能地接触到它们最原始的状态。园内使用的土墙是用当地的土垒成的，外壁的石材也是用当地生产的石头。另外，在施工时设计师也充分考虑到园舍本身的历史传承，保留了很多的老园舍的材料直接进行循环利用。
就连厕所，设计师也考虑的十分周到。
厕所如果太注重隐私和封闭性，会给孩子带来阴暗恐怖的印象，
（这让我想到了《熔炉》里面那个经典的厕所镜头，封闭的厕所真的很恐怖啊喂
![]()
）
所以厕所也尽量设计得开放明亮，
马桶蹲位之间的隔板由不锈钢制成，看上去像电镀镜子一般。这个设计理念来自于当地的传统陶器久古窯
（ Kugogama ）。
幼儿园里的楼梯，有金属、磨砂、木质等四种不同材料，扶手使用的木材也来自于鸟取县智頭町的松木
（ Chizu Cedar ）
。不同触感的材料，让处在“触觉敏感期”孩子们，探索周围环境，更好地认识世界。
▲看见上面一个一个的小隔间了么，这就是受到当地传统陶器久古窯启发设计的厕所
此外，每个班级的标识由鸟取县一种历史悠久的手工纺织品——弓浜絣
（ Yumihama Gasuri ）
制成。
▲上图为弓浜絣制成的班级牌
这样的选材不仅能让孩子对本地的历史文化有所了解，更从小培养了传承传统文化的意识，设计师可谓用心良苦。
幼儿园所在的城市是该地区自然公园的一部分，因此需要着重考虑幼儿园建筑的环境效益。
幼儿园北侧是日本中部地区的最高山峰——大山山峰，南侧是绵延20公里的曲折的弧形海岸线，这个园舍环境可以说是背山靠水。
整个幼儿园园舍都被灌木丛环绕着，铺地则采用硬质铺地和软质铺地相结合的方式。
不仅为孩子们提供了一个舒适的户外活动空间，也改善了周边的树木的生长环境。
为了激发和丰富孩子们对环境的感知度，
幼儿园采用了三维种植方式（
指充分利用立体空间的一种种植（养殖）方式）
，这样可以展示出四季和植被的变化。
随着季节的变化，大自然也在发生着变化，孩子和他们的父母对植物吸引昆虫和鸟类这些自然现象也都十分感兴趣。
▲上图为幼儿园环境
剖面图
一年中四季的更迭教会了孩子们许多，夏天溪水流进田野，秋天树木转红，冬天雪花飘落，春天百花绽放。
让孩子们通过不断发现新事物来享受在这个空间所得到的乐趣，
让他们在体验中成长
。
最最贴心的是，
设计师在幼儿园的中庭下设计了一个戏水池。
研究表明，孩子们喜欢踩水是源于对大自然探索的天性。
下雨的时候，雨水聚集在戏水池里，
孩子们可以尽情地在这样的戏水池里踩水嬉戏，感受到大自然的乐趣
（这要是我踩水坑，回去肯定会被揍
![]()
）
。
说到让孩子们运动，不少爸妈会对孩子们的安全问题而担忧，怕他们一不小心就磕了碰了。
其实爸妈们不用过分考虑安全问题，孩子难免磕磕碰碰，更何况幼年时期的伤，能让孩子们学到很多东西，让孩子们在玩耍的同时也锻炼基础体力。
设计师日比野拓认为：
“比起安全性的考虑，我们更重视能否引发孩子的兴趣，能多大程度使孩子们感受到多彩的世界”。
为了适应孩子们的成长变化，设计师设置了不同的空间，比如有着不同天花板高度的教室，不同宽度的环形户外走廊，这样孩子们就可以有不同的空间玩耍或休息
室内的跃层爬笼，成为孩子们最爱的一个设施，攀爬使孩子们的勇气、毅力、手眼协调能力和空间感都得以锻炼。
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