现场报 |和他分享音乐中的无限想象

在美国的青少年时代里，我对音乐并没有特别感兴趣，也没有很“理所应当”地每天练钢琴，反而是对篮球特别着迷，不仅仅是洛杉矶湖人队的球迷，而且自己还几乎每天上场打球，在同学间是以运动健将而闻名的。甚至，我还想过去NBA工作，当一名经营者。直到五、六年前，我都还没有真正爱上音乐。这种心态一直持续到我去茱莉亚音乐学院读硕士。在茱莉亚音乐学院，他的周围都是爱乐人，在环境的影响下，他开始欣赏到二十世纪初的钢琴家，比如拉赫玛尼诺夫、霍夫曼等名家的演奏录音。同时，我也开始比较能成熟地去欣赏不同演奏中的瑰丽、奇幻、精神、细微差别以及令人心动和那些寂静的时刻，还有演奏家们对古典音乐的想象，这些都让我产生了渴望：想要通过音乐来传达出“我是谁”。

好运应该是从遇到恩师Robert McDonald开始的。在茱莉亚念大一、大二时，我花了很多时间去探索纽约这个“花花世界”， 了解不同文化的交融，看许多的博物馆，参加各类体育运动。到了大三，忽然有一天开始认真思考起日后的事业问题，便闭门 开始努力练琴。考上硕士后，开始报名参加比赛。在此之前，我对事业的担心远胜过对音乐的热爱。直到遇上McDonald教授， 并跟着他去到费城的柯蒂斯音乐学院学习后，我才真正开始爱上音乐，并从中找到热情与动力。我觉得好的老师并不是多有名

，而是能找到最适合自己学生并能激发其潜能的方法。

柯蒂斯非常小，每年只招175个左右，而茱莉亚仅钢琴专业就有100多个学生。茱莉亚有预科、大学部、硕士、博士，而柯蒂斯 的器乐专业只有大学部，没有硕士。柯蒂斯的学生大部分着重于演奏，因此录取时基础都非常扎实，可以往演奏上继续深造。

茱莉亚的发展方向会更广一些，有人会去好莱坞做电影音乐，有人会去哥伦比亚选修不同的科目，然后从事跟音乐有关的工作 ，比如艺术管理。两个学校没有孰好孰坏，完全看个人的性格与规划。选择去柯蒂斯，也是林易给自己定下的非常明确的职 业发展方向。 从纽约到费城，林易坦言这个转变对自己音乐的成长非常有帮助，柯蒂斯给予自己很多艺术个性上的自由，安静的环境也让自 己有更多的时间去思考音乐上的东西，而非单纯的练琴。