虽然小编很想说，既然传单交代了时间和地点要给中国学生“上课”，该校的上千名中国学生何不到时“赴约”群起而攻之。当然，这只是小编单纯的yy……请勿当真。
4月4日，UT校方表示已经基本确定肇事者身份，该人曾接受过心理治疗，张贴辱华传单有可能是个人报复行为，并非有组织的歧视行为。UT中国学联也表示将进一步关注校方的处理。
但事实上，中国留学生遭遇歧视并非只此一件。今年2月，在哥伦比亚大学出现了撕名牌事件。校园内三处宿舍楼中贴有亚裔姓名拼写方式的宿舍名牌被撕毁。
对于这样的歧视事件，有中国学生感到气愤，也有人觉得这只是一场恶作剧，既然没有真正损害到自己的利益，何必小题大做，特别是在“别人的地盘”上。
得克萨斯大学奥斯汀分校也好，哥伦比亚大学也好，无论是招生工作还是校园文化，美国高校在各个环节始终强调的一个词，“diversity”，也就是多样化。大学始终追求着学生的民族、种族、本土学生、国际学生、家庭阶层等方面的多样化，避免对任意群体和群体背后文化的歧视和偏见，避免仇外排外，追求不同群体的平等相待。而为中国人开道德课、撕亚裔名牌事件，正是违背了学校对多样化和平等的追求。
面对歧视事件，中国学生要如何维护群体和个体的利益和尊严?除了沉默，我们还能做些什么?
向歧视Say No
首先，留学生要充分了解哪些行为属于歧视。一些明显侮辱亚裔和中国人的词汇很容易被识别出来，因为这就像用黑鬼指代非裔一样是歧视。但除此之外，就要注意别人是不是轻易因为你是中国人就贴标签。比如UT歧视事件就是把中国人与抄袭和不道德直接画了等号。
其次，要保留有效证据。在保证人身安全的情况下，可以用手机拍照、录制视频，保留歧视性的海报、文件等。各大学都有处理类似事情的机构，每所学校的办公室名称并不相同，国际学生中心、多元文化办公室、学生事务办公室等等，学生可以去相应的机构投诉和举报，要求学校进行调查。
第三，向本校中国学生机构寻求帮助。规模较大的院校一般都设有中国学生学者协会（Chinese Students and Scholars Association，CSSA），如果没有，也可以向学生会直接求助，要求中国学生会或者校级学生会展开调查。
第四，呼吁关注。不仅学校要对歧视事件给予足够的重视，学生也一样需要重视。在不同平台呼吁社会对中国人、中国留学生的歧视问题的关注，让原本不知道类似行为是歧视的人重新认识问题。比如哥伦比亚大学的撕名牌事件后，哥大大二学生 Yan Huhe在社交媒体上发布了“Say My Name”的视频，视频中亚裔群体娓娓道来自己的名字和名字背后的含义、故事，引起了巨大的影响，迈出了要求平权反歧视的重要一步。
最后，务必保护自身安全。一些歧视事件不仅是向中国学生吆喝歧视性的字眼、贴几张纸条那么简单。因为长着亚裔的脸，有人被投掷杂物，有人被纠缠，有人被霸凌。一旦出现类似事件，一定要首先保护好自己，迅速报警。
歧视的发生有很多原因，一些人不了解中国国情，仅因为东西方文化隔阂就盲目地扣帽子，一些人则很轻易地被社会情绪煽动，还有一些人就是因为愚蠢。但任何一种原因都不能成为歧视被无视和忍让的理由。面对歧视事件时，忍耐并不是美德，而是姑息，沉默不是金，而是纵容。为歧视事件奔走也不是出于一时意气，而是为自己和华人群体争取本应有的平等待遇，如此而已。
