专栏名称: 陈忻儿童心理

发展心理学博士（康涅迪格大学），美国儿童发展研究协会会员，任教于私立文理学院（玛丽维尔学院），两个男孩儿的妈妈，著有《养育的选择》。在这里分享心理学的概念、理论、研究以及育儿实践，也分享两个孩子在美国的成长故事。养育路上，和你同行。

解决了孩子上幼儿园哭的问题

陈忻儿童心理 · 公众号 · 心理学 · 2024-11-08 08:15

正文

《从心理解孩子》24秋季班报名结束啦！我们明年再见。

妈妈放松了，老师也接纳了，孩子三天就改变了。

Seven

　　抓“大”放“小”，“大”指的是孩子发展的“大方向”、“关键点”，孩子在不同年龄阶段，生理、认知、情感和社会性三方面都会有不同的发展。父母需要做的就是把握好每个年龄阶段影响孩子发展的重要因素，允许孩子成长过程中存在“小缺陷”、“小毛病”。我们要学会给自己解绑，不要苛求自己做“完美父母”，更不要苛求孩子成为“完美小孩”。不完美也可以很快乐，关键就在于“你”是否具备快乐的能力。

分享一个最近身边的故事：

我的同事Y家有个宝贝M，幼儿园中班了。这学期开学以来，同事Y一直为一件事苦恼😖，就是几乎每次去幼儿园，M都要哭，大哭的那种。Y觉得自家宝贝都中班了，上幼儿园还大哭。她觉得M的内心太脆弱，不够坚强。而且她说幼儿园的老师也觉得M这样每天上学都哭很不好，希望Y在家给M一些压力，试图“制止”M每天哭的这件事儿。

同事Y居然真的就跟M说，如果他上幼儿园再哭的话，晚上回家就不能看电视或者不能吃什么什么零食。结果第二天，M到幼儿园真的没“哭”，但听Y的意思应该是M一直都是眼泪包在眼里的那种压抑的表情。（我听了真的很心疼）。

其实，同事Y给我聊这些，我一直给她的建议是：

1.搞清楚M为什么上幼儿园会哭？是老师、同学不够友好？还是不喜欢幼儿园的饭菜？或者不喜欢在幼儿园睡觉？还是在幼儿园会想妈妈？

2.跟老师沟通，允许M上学的时候哭一会，不想上学又不得不上学，M的内心肯定不好过，那就让他哭一会嘛。

同事Y最开始没有听进我的建议，但她后来实在没招了，决定试试我的方法。于是她基本搞清楚M不想上学的主要原因就是想妈妈不想跟妈妈分开，而且老师们见到M哭经常会说：哎呀，M怎么又哭了啊😧之类的话。这给M也造成了很大的困扰。

于是同事Y找到园长，让园长跟每个老师交代一下，M哭的时候，可以适当的抱抱哄哄，允许他哭，但不能再说“你怎么又哭了”的话。同事Y也改变了自己的心态，接受了M上幼儿园想妈妈会哭这件事儿。她说没想到当大人们改变了之后，只是两三天的变化，M居然不哭了。

哈哈哈，所以真的大部分时候，不是孩子的问题，问题都出在我们大人身上。