活用 DI 三段论，满分轻松拿【PTE公开课精华总结】

PTE猩际 · 公众号 · · 2019-07-04 18:57

正文

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Lesson

主讲教师

Instructor

“

Sanny

墨尔本大学-硕士

PTE满分

猩际人气女神保过高手

个性化施教的践行者

”

DI 的答题技巧

Guide

综述

DI 是 口语单项中的得分大项 ，占分比重 大约为 25% ，相对于 RA, RS 这种非常注重英语基础的科目来说 ，DI 只要能掌握做题技巧就能拿分，性价比非常高 。

评分规则

流利度： DI 三项评分中， 流利度的优先级最高 。因为 拿分相对容易 ，通过模板和技巧能拿到满分 5 分。但是，这里需要注意： 1， 不要出现卡顿 。2， 不要出现例如像 emmm… 这样的语气词或是回读 ，这两者都会被认为是卡顿导致失分。

发音： 相较于对英语发音基本功要求较高的 RA 和 RS 来说， DI 是可以给发音提分的 。 因为可以使用模板 ，模板部分大约占一道 DI 回答中 70% ~ 80% 的内容，所以即使碰到比较难的图片，但你仍可以通过模板部分拿到大部分分数。

内容： DI 并不要求你将图片上所有的信息都说完 ，所以你只要按照模板上预先空出的内容部分去填充内容就好了。 主要考验的还是你对模板的熟悉程度 。对于不同的图片类型， 我们可以用不同的模板来应对 。而且模板可以在平时练习时就熟悉， 调整到最适合自己的状态，保证作答的流利 。

难点

在平日的教学和学生的反馈中，我们发现大部分同学在做 DI 主要存在的两个问题是： 1. 不知道如何套模板；2. 年份读不好 ，要么不会读，要么读起来卡顿，影响流利度。

年份的读法

Years

2000 年前，有两种读法， 1. 劈成两半，两位数两位数的读 ，例如1999，你可以读作 nineteen nighty nine. 2. 当作阿拉伯数字读 ，例如 1700 可以读作 one seven O O。 2000 年之后，例如 2001也有两种读法，一种是 twenty O one, 还有一种是 two thousand and one. 千万不能读作 two O O one. 这两种方法， 建议大家固定使用其中的一个，不要两种同时使用以免产生混淆。

DI 三段论

Method

三段论简单来说，就是将 DI 模板分为了三个部分：

Introduction: 标题/横坐标/纵坐标，绝大部分的图片上会有标题，如果没有，你可以选取图上的主要物件来作为标题。注意， 如果标题中有不会读的单词，一定要学会扬长避短 ，不会说的尽量不要说以免卡顿或是影响流利度。

Body: 不同的图片类型，会采取不同的策略 。例如单线图，在这里我们就需要选取四组数值，包含随机的两组数值，以及最高/低值。注意很多同学在这里会担心说的内容不够多，额外添加很多非模板内容，造成卡顿，导致失分。

Conclusion: 一般就是一句话， 趋势/ 写成固定句 。例如，this is a very informative picture.

绝对性与固定性

Summary

Sanny 老师在这节课上，提出了一个非常重要的关于 DI 的 答题原则 ： DI 的绝对性不重要，但固定性非常重要 。

这里做一下解释， 绝对性 指的是， 不会要求大家一字一句的按照标准模板来说 ，比如部分北方同学会有 “ is ” 过度重读的问题，而部分南方的同学则是 L 和 R 音发不好， 所以模板也应该根据自己的发音特点，扬长避短的进行调整 。 固定性 则是 指当一旦确定你的模板之后，务必认准这个模板，一直用它不要轻易改动 。