孩子在学习了一个知识点后,很容易遗忘。“学而时习之”,很多孩子都知道复习的重要性,但是有的同学也会有这样的苦恼:“现在初中学习的科目很多,下午好不容易有一节自习课,也会被好心的老师占用,我们连做作业都没有时间。”
但有的孩子却说:上午老师讲完的课程,中午躺在床上回忆复习,每天下午用同样的方式利用吃饭休息的时间进行回忆,用的时间不多,但效果非常好。
因此,只有孩子做好有效复习,才能够从第一层楼——听懂了,轻松地登上第二层楼——理解了。
很多同学没有适当休息就急于先写作业,导致在作业的过程中无法集中精力,一会儿想上厕所、一会儿想喝水,只要有风吹草动就会受到影响,故而开始找各种借口,抱怨作业多、学习压力大,认为学习是痛苦的等。
事实证明:这一系列问题出现的根源,是我们在作业前没有管理好自己的作息时间,也没有将当天的学习内容完全理解消化。所以,慢慢对学习失去信心、没有兴趣。复习的重要性在前一本书中已经讲得很明白,我们要改变以前固有的学习模式,让我们进入复习的天堂。
复习分为四类:
1、及时复习:中午复习、作业前复习、零碎时间复习,达到有效记忆的目的。
2、章节复习:构建每个章节知识架构图,形成知识立体结构图。
3、单元复习:通过及时复习和章节复习的整合,形成知识的网络结构图。
4、总复习:在考前备战,整合立体结构图和网络结构图,最终形成知识的体系结构图。
会学习的同学,及时回忆复习会选择在课后的两三分钟内趁热打铁,对上节课刚讲的内容进行小结,这两三分钟的记忆绝对胜于之后长时间的复习。复习时文理科不同。例如文科复习,尤其像语文,老师讲的边缘知识很多,这两三分钟不妨打开课本浏览一遍课文,看看是否还有生字词遗漏;理科复习,利用两三分钟再次熟悉一遍公式,然后做一道题,加深理解,巩固刚才所学的定理。
孩子写作业之前的第一项工作就是复习,切记不复习一定不作业。知识是环环相扣的,为了更流畅地完成作业,必须提前将当天所学知识点进行整理,做到有备无患,有的放矢。
因为作业就是围绕所学知识点而布置的,只要我们做到了这些,就能高质量地完成作业。一箭双雕,何乐而不为?
(来源:艺博教育/作者:翟海霞/ 编辑:新媒体运营部)
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