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“妈妈,不要吃掉我”,戳中多少亲密关系的痛处

行动派DreamList  · 公众号  ·  · 2018-12-16 07:29

正文

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一起来做行动派!

最开始看《包宝宝》这部短片时被里面的情节吓到了,披着温暖关怀的外衣,抹杀掉独立的人格,它所表达的中 式家庭亲子关系太过真实。


脆弱又无助的妈妈和被以爱之名控制的孩子,都在告诉我们,所有的爱都是握的越紧越容易流失。

——努力独立的躺糖

来源:谈心社,ID:txs163

主播:媞声,微信:titi945

☝ 配乐 Jake Miller - Parties


看过动物杀亲的人,可能被吓到。


好在这一情景离人远。


但因为爱,妈妈“吃掉”孩子,却实实在在给人吓出一身冷汗。


这与社长最近看的一部动画有关。


故事从妈妈包包子开始。


妈妈把包好的包子放入蒸笼 / 皮克斯动画《包宝宝》(来源下同)


吃饭时,最后一个包子突然变成了包宝宝。



被吓一跳的妈妈,赶紧吐了出来。


只见包子滚了两圈,慢慢生长出双脚双手。




变成了“人”的样子。


常常一个人在家的妈妈,惊喜过后,感到开心。



日常开始陪着宝宝玩。



给他喂食。



带他买菜逛街。



宝宝慢慢长大,身高也一直在变。



渐渐的,他开始想脱离妈妈身边,想跟着小孩玩。



担心的妈妈,把他追了回来。


随着时间流逝,他们开始出现争执。


包子把妈妈拒之门外。



妈妈做饭示好,得不到回应。



最后只能再次看着包子和同龄人离开家出去玩。



回来时,听见敲门声的妈妈很高兴。


打开门,却看到包子带着女朋友回家。



妈妈直接被惊吓到。


更可怕的是,包子要和女友离开这个家, 回来只是收拾行李。


没办法的妈妈,用力阻止包子开门。



最后,争不过的妈妈, 流着泪,一口将包子吃掉



简直童年阴影的动画片,这里给出了一个美好结局。


梦醒的妈妈,和回家的孩子,也顺利和解。



有人觉得这个动画诡异吓人, 但这不恰好是不少家庭的写照吗


《包宝宝》短片网友评论 / 豆瓣电影评论


大多数孩子,都或多或少经历过相似的被控制阶段。


不同的,可能只是时间长短,事件大小。



01

孩子不会被吃掉

却常常被掌控


孩子性格形成与家长的教育方式密不可分。


这方面,胡歌深有体会。 在他的终身大事上,妈妈管得特别严。


不管他交到了多么优秀的女朋友,只要有一点点瑕疵,就会被妈妈判死刑。


胡歌参加访谈节目谈起母亲 /《鲁豫有约》


妈妈你开心吗,我尽力了! ”醉酒后的他,还曾发过这样的微博。


英文中有 Helicopterparenting 一词,译为 “直升机教育 ”。


“直升机父母”过分介入儿女生活,像直升机一样盘旋在子女身边,保护或以保护的名义干预孩子的生活。


他们在孩子遇到困难时马上降落,无时无刻不准备施以援手。


武汉一个琴行考级点,和考生一起等候的家长 / 视觉中国


父母疲惫劳累,子女往往也不堪其扰。


今年刷屏的朱雨辰妈妈,就是典型的包揽一切。


她自称“ 用全部生命去爱儿子,没有自我,完全没有自我 。”


朱妈妈今年71岁, 每天早上4点起床,给儿子熬梨汁,坚持了整整十年。


哪怕去看望儿子,也不嫌辛劳,随身背着一口重重的锅。


朱雨辰妈妈在综艺节目上谈起儿子 / 《我家那小子》


儿子今年40岁了,她第一次吃到儿子做的饭,竟然哭出了声: 他才40岁啊,为什么要面对这么多!


“孩子的问题往往是成年人造就的,孩子的每种心理或行为问题,一定和父母的行为有关,和父母的教育方式有关。”


中国人民公安大学教授李玫瑾这样说道。



02

不肯放手的父母

言听计从的孩子


为什么会出现这种情况?


不放手的心理(分离焦虑倾向)


英国心理学家 Sylvia Clare 曾说:


“世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的——那就是父母对孩子的爱。


父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。”


这种分离让父母们难受,有的甚至因此产生分离焦虑。 这种焦虑,往往是父母控制和溺爱孩子的元凶。


五味杂陈,几乎是所有父母在孩子长大时的衍生情绪。


假期出门游玩的家庭 / 视觉中国


父母的自我价值依托于孩子


不知从何时起,孩子的行为表现,成了父母的成绩单。


文化强调人与人之间的依赖感,继而造成了人对“自我”概念的泛化。


“自我”渐渐扩散到了“重要他人”身上,比如孩子。


这时,父母就会将孩子的行为表现和成绩,纳入自我价值系统中来。


若父母自身带有完美主义倾向,这种将自我价值依托于孩子的情况会更甚。 因为“ 任何不完美的表现都是对自我价值的威胁 ”。


台剧《你的孩子不是你的孩子》中,林茉莉的妈妈就属于这一类型。


她自身是留美硕士,为了孩子放弃事业。


一切都是“为你好” / 《你的孩子不是你的孩子》


因此她生活的所有期望都压在了孩子身上。 尽管茉莉已经考了第一名,她还是不够满意。


监视茉莉,企图将茉莉变成她的百分女儿,以弥补自己不完美的人生。


长辈的权威话语权


人类学家 Margaret Mead 就在《代沟》一书中提出了 “前喻文化 ”,也就是晚辈从长辈处习得的文化。


社会总是赋予长辈至高无上的权力,同样也赋予了父母不可违抗的权威。


“作为父母,管教孩子是应该的”


“你必须听我的,因为作为父母我一定为你好的”


可孩子开始反抗,这时,大多数父母会选择维护自己的权威,进行镇压。


最后家长的权威的确得到了维护, 却发现孩子除了听话,什么也不会



03

尽全力爱孩子

到时间就松手


日本独立教育信奉这样一句谚语:“愛子を旅に出す”。


这句话直译为: 将爱子送上旅途


隐含之意是孩子们应该勇于接受生活中的各种挑战和困难。

早在幼儿园时,孩子们就被要求频繁穿衣换衣,通过更换运动服、校服来锻炼基本的生活能力。


到小学期间,他们需要参与打扫、清理餐盘、帮忙收作业以及任选学生职位,以更好培养集体感和责任感。


NHK记录片就跟拍过一位日本小女孩的生活。


7岁女孩Noe Ando / NHK纪录片截图


安藤年仅7岁,就已经能很好自理生活。


独立的小女孩 / NHK纪录片截图


她每天早晨自己起床洗漱,扎头发,用完早餐后一个人乘坐地铁去上学。


超远的上学路 / NHK纪录片截图


而她的母亲只负责早餐,除此之外没有需要操心的事。

日本留学网也做过采访调查,结果显示:


因为孩子从小被教导独立,成年后(17-18岁)基本可以一个人生活。


日本留学网采访视频截图


泰国短片《家庭教育是孩子最好的老师》中,母亲通过指导孩子不断尝试种豆芽,从失败到成功,让孩子实现了第一个梦想。


妈妈教孩子怎么科学种豆芽/《家庭教育是孩子最好的老师》


前段时候还兴起了一种“ 散养教育 ”: 旨在给孩子更多空间与自由,不立规矩,不强迫孩子做任何事。


而以上无论是哪一种教育形式,其实都是在孩子成长过程中适当留白。


《妈妈是超人3》里,霍思燕让儿子嗯哼做果汁, 在5岁不到的嗯哼的认知里,果汁就是简单的“水果+水”。


学做果汁的嗯哼 /《妈妈是超人3》


他拿了樱桃和蓝莓放入杯子中,再加入清水,







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