这个夏天星宝问了我许多问题：
“妈妈，你觉得我的优点是什么？”
“妈妈，我也想向你们那样工作，但是我不知道我适合什么工作呢？”
“妈妈，我觉得一个人只要按自己的优点活着就会成功……那有没有人搞反了，把自己的优点当做是缺点，把自己的缺点当做是优点，就这样过了一辈子也没有发现呢？”
在星宝问出这些问题时，我知道他已经开始真正的在走向他自己生命的路途，因为这些所有的问题其实都是指向一个问题：
“我是谁？”
当一个人内心有了这样的发问，他的人生就像一支箭架在了弓上，开始寻找生命的方向。
我知道很多的人觉得这个问题根本不重要，他们既不会花时间去想这个问题，在他们成为父母以后也不会去聆听孩子的这些问题。
但每个生命在最初都会发出这样的疑问，只要我们用心去听，那些新生命天然的就会去寻找方向。
我们为什么要去思考这个问题，并用心的聆听孩子的这些问题呢？因为哪怕我们这一生有一次郑重的思考
“我是谁”，那么我们对很多事件的反应会是有所不同的。
当一个孩子在思考：我擅长的是什么？我的长处在哪儿？我是谁？我要成为一个什么样的人？当一个孩子在思考这些时，他生命的源动力才会被开启，学习知识和获取技能对于他来说，才会变得积极主动。
并不仅仅是孩子，作为成人的我们其实也一直在找寻，哪怕我们忘记了问自己
“我是谁”，我们也依然在用各种方式混沌在摇摆——我们去建立一段又一段关系，我们去尝试一个又一个爱好，我们在追逐一个又一个的流行，我们从一个地方旅行去另一个地方，我们其实不过是在人、事、物中流浪。
我们看起来很自由，但未必自在。
如何去了解自身，又如何去帮助孩子去认识自身，我想才是我们这一代人的课题。
出于这样一种内在的动力，在我第一次从金科老师那里了解到生命图的时候就非常的感兴趣。他在看了我的生命图之后就建议我好好的发展写作，可在这之前我还特别自我介绍了我是画画的，所以对于他当时给出的建议，我有些惊讶，因为如果说绘画是我人生的一条显线的话，书写就是我人生的一道隐线。而他也给我解释到，从我的人类图上可以看到我内在有很丰富的情感，但是我没有喉轮的通道将这些情感表达出来，所以借助于写作可以使得内在的情感与这个世界建立链接。
说实话，那一刻我得到了某种释然。
我很难表达情感，每当身边人或者活动鼓动你去表达爱时，我总是感到难受，有一种做不到的受困，而不做又似乎显得太过于对不起别人。所以那一刻的释然，就像一棵生长在花园里的长青树，它终于明白开不出花来这并不是它的错的释然。
深刻的了解自己，才是和自己和解的第一步。我们才会放下对自己的很多苛求，才会真心的欣赏自己的天赋，才能够真正接纳自己的生命。也只有这样，我们才会对身边人放下很多苛求，才会真正的去欣赏身边人，去欣赏孩子，以致去欣赏他人。
如果人生有什么捷径的话，我想通过了解生命图来认识自己是一个值得推荐的方向，因为那些协助我们抵达远方的其实都是迷途，这世间唯一的捷径是帮助我们回到自身的路途。
于是我便邀请了金科老师来成都开一次工作坊。金科老师是中国大陆目前唯一一个获得西班牙全球
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个国家官方认证的生命图分析师，胡因梦老师评价他为中国生命图最有希望的人。
在我和他就这次课程的沟通中，我觉得他最棒的一点莫过于他对问题的注解非常深入浅出，让人感到贴切实在，一点也不故弄玄乎。
金科老师专门为这次课做了几个案例的浅解，帮助有兴趣的人了解生命图是如何帮助我们认识自我的天赋，以及如何了解自身的局限：
