同为坚守，难度递进：评江汉七八年级期末考试作文题

期中考试时，江汉区曾以“刹车三件套”的巧妙设计，展现精微而科学的作文教研理念。详见：

记叙文的升级：评江汉七八年级期中考试作文题

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刹车套装 · 一材多用：应老师江汉七八九期中作文专项学案

在刚刚结束的江汉七八年级期末语文考试中，该区的作文命题又有突出表现。

请看具体题目：

一，两题题意，侧重不同。 同是聚焦“坚守自我”这一话题，初一考题侧重于 “坚守自我”的过程（“很难”）与价值（“值得”）， 初二考题侧重于 “坚守自我”的原因（“正确而持久的价值观”）与价值（“致胜的法宝”）。

二，两题难度，合理拉开。 就“坚守自我”而言，落脚点都是谈“价值”，初一考题关注“过程”， 更为显性 （彰显难度即可）；初二考题关注“原因”， 更为隐性 （已深入到价值观的探讨，价值观首先是认知，但最终也要以行为过程来表现）。 可见，初二考题的难度明显高于初一，且在题意上有包含、深化初一考题的意味。